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写作经验之天天金句精选(1075)
天天金句精选(1075) 　　1.遇事少想不能干、多想怎么干，以肯干事体现担当、以会干事体现能力、以干成事体现落实。　　2.扛起改革担当、展现攻坚克难之为，强化“改革关头勇者胜”的果敢，增强“主动思变谋变求变”的意识，真正为改革者鼓劲、为实干者撑腰、为担当者担当、对负责者负责。　　3.改革已进入“深水区”。勇做进一步全面深化改革弄潮儿，既要有敢“涉险滩”的勇气，更要有善“啃硬骨头”的能力，还要有“钉钉子”的韧劲。　　4.淬炼逢山开路、遇水搭桥的能力作风，锤炼“事不避难”的担当、“日拱一卒”的韧劲、“功成不必在我”的境界。　　5.营造支持改革、推动改革的氛围导
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写作经验之天天金句精选(1076)
天天金句精选(1076) 　　1.以鲜明用人导向建设政治过硬、堪当重任的干部队伍，以建强基层基础锻造上下贯通、执行有力的组织体系，以从严监督执纪营造风清气正、山清水秀的政治生态。　　2.主动强化自我锤炼，提高与时俱进的学习能力、敢闯敢试的创新能力、迎难而上的攻坚能力、真抓实干的落实能力。　　3.只要实干争先，就有无限可能；只要实干争先，就有可喜变化；只要实干争先，就有精彩故事；只要实干争先，就有磅礴力量。　　4.聚焦主题主线坚持不懈深化理论学习、突出问题导向求真务实开展调研整治、强化实干争先凝心聚力推动高质量发展、坚守人民立场持之以恒办
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2024[写材料用典]有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也
[写材料用典]有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也　　【例文】“有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。”理论学习犹如“凿井”，党员干部如果只为了应付场面、装点门面，必然挖不出“源头活水”。正如毛泽东同志所说：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’。”（解放军报《理论学习须入脑入心入行》）　　【典故】出自战国孟轲《孟子·尽心上》，孟子曰：“有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。” 　　【释义】意思是，有作为的人就比如挖井一样，贵在持之以恒，如果挖井都挖到九仞还没有见到井水，这个时候千万不能停下来，要是停下来，就前功尽弃，
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2024[写材料用典]唯无瑕者可以戮人，唯自净者可以净人
[写材料用典]唯无瑕者可以戮人，唯自净者可以净人　　【例文】“唯无瑕者可以戮人，唯自净者可以净人。”领导的方法千万条，率先垂范第一条。然而现实中，一些党员干部却认识不到这一点，在当先锋、站排头、立标杆上做得还远远不够。他们要么光说不做、眼高手低，指挥别人多、亲力亲为少；要么反应迟缓、动作滞后，遇事总是慢半拍，在争先、靠前上不积极主动；要么敷衍塞责、做不到位，重过场不重质量，工作有“先”无“范”。（解放军报《在率先垂范中立好样子》）　　【典故】出自清代严可均《全梁文》，唯无瑕者可以戮人，唯自净者可以净人。　　【释义】意思是，一个人只有达到自身没有
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写作经验之(40例)排比句(358)
(40例)排比句(358) 　　军旅文化（五）　　　　1.思想重视是决战决胜的重要前提，担当作为是决战决胜的根本方法，团结奋斗是决战决胜的必由之路，加强领导是决战决胜的有力保证。　　2.不断厚植铁心向党的忠诚底色，聚力锻造能打胜仗的过硬本领，持续砥砺敢打必胜的血性胆魄，始终保持团结奋斗的昂扬状态。　　3.“持弓卫疆土、仗剑走天涯”的戒备状态，“闲居非吾志、甘心赴国忧”的使命担当，“马踏三秋雪、鹰呼千里风”的战斗激情　　4.架起官兵之间的“连心桥”，成为熟悉兵情的“知心人”，当好官兵信赖的“主心骨”，绘出团结奋斗的“同心圆”。　　5.举旗铸魂更加自觉坚定，练
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2024(20条)写材料实用志向(意志)主题用典集锦
(20条)写材料实用志向(意志)主题用典集锦　　1.志不立，天下无可成之事。　　出处：明·王阳明《教条示龙场诸生》。原文：“志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者。” 　　释义：志向要是不能立定，天下便没有能够成功的事情。强调志向的基础性和重要性。　　用法提示：王阳明是明代中晚期“心学”的代表人物。志，虽然只有一个字，却有很多方面可以展开讲。这句话说的就是“志不立”的危害，所以用的时候就要注意了，并不是所有带有“志”的典故都可以用在关于“志”的公文里，典故的侧重点不同，它后面所接的内容也就不一样。拿这句话来说，它的对象可以是人，也可以
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2024[写材料用典]为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书
[写材料用典]为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书　　【例文】古人云：“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。”中华民族自古崇尚读书，注重求知探索。无数古圣先贤凭着格物穷理的意志和韧劲，来获取知识、启智增慧、培养道德。生也有涯，而知也无涯，勤于读书，擅于格物，精于穷理，思考问题就不会停滞僵化，对事物就会有更深刻的认识，也就能够真正掌握知识与智慧。（中国纪检监察报《格物穷理》）　　【典故】出自宋代朱熹《性理精义•行宫便殿奏札二》，盖为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书；读书之法，莫贵于循序而致精。　　【释义】意思是，穷究事物的
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写作经验之(40例)排比句(354)
(40例)排比句(354) 　　叠词类（四）　　　　1.“时时放心不下”的责任感，“时时提心吊胆”的紧迫感，“事事抓好落实”的执行力，“人人知责负责”的自觉性。　　2.增强大局意识，确保“时时讲政治”；坚持依规办事，做到“处处见规矩”；强化工作执行，推动“人人抓落实”。　　3.经济建设硕果累累，改革开放光彩熠熠，城市烟火热气腾腾，民生领域好事连连，干部群众元气满满。　　4.保持“时时放心不下”的紧迫感，增强“事事心中有底”的行动力，织牢“层层压实责任”的安全网。　　5.把拼经济的冲锋号吹得响响的，把争发展的劲头鼓得足足的，把抢先机的步子迈得稳稳的。　　6.“时时放心不
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写作经验之(40例)排比句(355)
(40例)排比句(355) 　　担当作为（二十三）　　　　1.强化“拼”的意识、勇于创先争优，发扬“敢”的精神、主动担当作为，激发“创”的动能、创新思路举措，树牢“实”的导向、务求实干实效，凝聚“干”的合力、强化组织保障。　　2.面对急难愁盼问题，开动脑筋、迈开步子大胆干；面对瓶颈遗留问题，把握规律、掌握要领认真干；面对发展转型问题，坚定信心、鼓足士气提劲干　　3.工作面前奋勇争先、雷厉风行，考验面前亮剑出招、挺身而出，难题面前勇于负责、一往直前，矛盾面前敢于担当、善于突破。　　4.在坚定事业追求中奋发有为，在校正价值取向中积极作为，在落实岗位责任中担当善为，
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写作经验之天天金句精选(1074)
天天金句精选(1074) 　　1.坚持“问需于民”听民意，“问计于民”聚民智，“问效于民”赢民心，深化民生“微改革”，更好凝聚正能量，确保改革改到群众心坎上。　　2.感恩奋进的新成效、续写新篇的新使命、引领改革的新目标、攻坚突破的新举措、自我革命的新自觉。　　3.在关键时刻中辨“德”，在重大任务中识“能”，在一贯表现中看“勤”，在工作成效中考“绩”，在作风表现中察“廉”。　　4.以青春之姿勇当学思践悟排头兵，以青春之声唱响改革发展最强音，以青春之我争做时代浪潮奋进者。　　5.强化改革责任，保持一贯到底之心；扛起改革担当，展现攻坚克难之为；提高改革本领，练就破
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写作经验之(40例)排比句(356)
(40例)排比句(356) 　　比学赶超（二十八）　　　　1.在深化改革、破障闯关上再加力，在勇挑大梁、多作贡献上显定力，在提振精神、干事创业上更给力。　　2.增强“竞”的政治自觉，激发“竞”的昂扬斗志，提升“竞”的过硬本领，找准“竞”的科学路径。　　3.放手拼，才能拼出发展加速度；用脑拼，才能拼出发展新机遇；大胆拼，才能拼出发展好位次。　　4.“对标赶超”的靶心瞄得更准，“创新实干”的措施抓得更实，“奋勇争先”的劲头鼓得更足。　　5.加速发展的窗口期，竞相发展的赶超期，转型发展的关键期，干事创业的黄金期。　　6.把奋进的号角吹得更响，把争先的举措落得更实，把跨越的
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写作经验之天天金句精选(1072)
天天金句精选(1072) 　　1.勇于开拓创新。要有开拓创新的胆识和气魄，敢于冲破思维定势的束缚，改变按部就班的陋习，把目标定得更高，把手脚放得更开，把工作搞得更活。　　2.齐心协力搭建“新”平台、全力以赴打造“新”引擎、不遗余力壮大“新”力量、持续发力叫响“新”品牌。　　3.聚力建设创新引领、集群发展的产业体系，聚力打造融合集成、服务产业的创新体系，聚力构建跨山统筹、竞合共进的发展格局，聚力营造最优服务、最好创业的发展环境。　　4.强化创新意识，敢于打破思维定式，摆脱路径依赖，焕发求新求变的活力，让改革创新成为一种习惯和本能，努力探索新路子、创
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2024[写材料用典]句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密
[写材料用典]句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密　　【例文】句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。文章的简洁，背后是思想的高度凝练。当我们对一件事情知之不深时，往往需要堆砌言辞来描述；当真正洞察规律时，只需三言两语就说得明白。“言语者，君子之枢机，谈何容易！”下笔如神，必先读书万卷；眼阔如海，遂得笔重万千。（解放军报《“简为文章尽境”》）　　【典故】出自南北朝刘勰《文心雕龙·熔裁》，故三准既定，次讨字句。句有可削，足见其疏;字不得减，乃知其密。精论要语，极略之体;游心窜句，极繁之体。
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写作经验之天天金句精选(1078)
天天金句精选(1078) 　　1.成功没有捷径可走，惟有不断奋斗、不懈拼搏，不辜负每一寸时光，持之以恒、锲而不舍，最终才能有所作为，攀上事业高峰。　　2.坚信“夜色难免黑凉，前行必有曙光”，让困难挫折成为砥砺品质的磨刀石、通往成功的垫脚石，受挫不馁、遇险不惊，百折不挠、勇毅前行，终能战胜千难万险，成就精彩人生。　　3.“喊破嗓子不如做出样子”，率先垂范更是一种积极的引领，这种引领是主动的，不是被动的，“跟我上”比“给我上”说服力强，“看我的”比“听我的”动员效果好。　　4.干字当头，多一些激情闯劲，少一些犹豫等待，看准了就抓紧干，不断增强“拼”的意识、创新“
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[写材料用典]闻恶不可就恶
[写材料用典]闻恶不可就恶　　【例文】古人讲：“闻恶不可就恶，恐为谗夫泄怒；闻善不可即亲，恐引奸人进身。”即听到有人说某人有恶行，不能马上就起厌恶之心，要仔细判断，看是否有人故意诬陷泄愤；听到有人说某人有善行，不要立刻相信并去亲近他，以防有奸邪之人作为谋求升官的手段。（解放军报《领导干部的“耳根子”要硬》）　　【典故】出自清代金缨《格言联璧·接物类》，闻恶不可遽怒，恐为谗人泄忿；闻善不可就亲，恐引奸人进身。先去私心，而后可以治公事；先平己见，而后可以听人言。　　【释义】意思是，听到别人说自己坏话，不能马上动怒，恐怕是喜欢说闲话的人故意泄忿。
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写作经验之(40例)排比句(341)
(40例)排比句(341) 　　改革创新（三十二）　　　　1.挖掘一批原创、首创的改革特色亮点，提炼一批鲜活、成熟的改革经验做法，总结一批可复制、可推广的改革典型案例，打造一批过得硬、叫得响的改革创新品牌。　　2.在学习中提高改革的政治站位，在学习中明确改革的方向重点，在学习中增长改革的智慧本领，在学习中把握改革的重大机遇，在学习中强化改革的攻坚锐气。　　3.紧扣改革突出问题深入调查研究，紧跟改革重大举措深度协商议政，紧盯改革任务落实强化民主监督，紧贴改革恢宏画卷广泛汇聚共识。　　4.以鉴往知来的历史感“谋大局”，以优胜劣汰的危机感“破困局”，
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写作经验之天天金句精选(1058)
天天金句精选(1058) 　　1.以有解思维破解发展难题，增强“敢解”的勇气、提升“善解”的能力、争取“必解”的成效，变挑战为机遇，化不利为有利，促短板为长板。　　2.深学细悟笃行上坚定聚力、细化优化具化上靶向发力、把握关键重点上精准着力、加强自身建设上持续用力。　　3.强化“改革即职责”的政治自觉，强化“发展需改革”的思想自觉，强化“改革不停步”的行动自觉？　　4.树牢效率意识，提振精神状态，营造落实氛围，以坐不住的紧迫感、慢不得的危机感、等不起的责任感，拿出拼搏冲刺的劲头，干出加速度、干出高效率。　　5.坚定信心，久久为功，在改革的最前沿，以立说立行
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[写材料用典]欲影正者端其表，欲下廉者先之身
[写材料用典]欲影正者端其表，欲下廉者先之身　　【例文】“欲影正者端其表，欲下廉者先之身。”率先垂范是最有效的动员令。党员干部当增强自律意识、表率意识，要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己也坚决不做，清白做人、干净做事，不论面对什么样的诱惑、遭遇什么样的困苦，始终不改其心、不移其志，永葆共产党人高尚的道德操守。（中国纪检监察报《欲正人先正己》）　　【典故】出自西汉桓宽《盐铁论·疾贪》，今大川江河饮巨海，巨海受之，而欲溪谷之让流潦；百官之廉，不可得也。夫欲影正者端其表，欲下廉者先之身。故贪鄙在率不在下，教训在政不在民也。　　【
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写作经验之天天金句精选(1056)
天天金句精选(1056) 　　1.以迎难而上、知难而进的韧劲，以抓铁有痕、踏石留印的狠劲，以开拓创新、事半功倍的巧劲，实打实地抓工作，硬碰硬地破难题。　　2.拿出敢试敢闯、先行先试的开拓精神，找准突破口、抓住关键点，在没有道路的地方蹚出一条新路，在没有先例的领域做出成功案例。　　3.突出争先进位，以冲天干劲选标杆，科学精神学标杆，务实举措追标杆，推动改革创新的思路更开阔。　　4.在解放思想中坚定改革创新的态度，在抓牢重点中提升改革创新的准度，在打造品牌中加大改革创新的力度。　　5.专注实业、深耕主业、做精专业，敢趟“无人区”、敢当“探路者”、敢破“
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写作经验之天天金句精选(1067)
天天金句精选(1067) 　　1.激励“干”的担当，带头担当作为，激励敢闯敢为，惩戒碌碌无为，旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责、为实干者撑腰，推动“免责思维”向“担当思维”转变。　　2.“一马当先走在前”的使命担当，“一张蓝图绘到底”的战略定力，“一子落满盘活”的路径方法。　　3.感恩奋进的新成效，续写新篇的新使命，引领改革的新目标，攻坚突破的新举措，自我革命的新自觉。　　4.坚定扛起守根脉、作示范的政治使命，坚定扛起闯新路、勇开拓的战略使命，坚定扛起攻难关、挑大梁的发展使命，坚定扛起促共富、增福祉的为民使命。　　5.牢牢把握“非常之责必须有非常之担当
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[写材料用典]古之所谓豪杰之士者，必有过人之节
[写材料用典]古之所谓豪杰之士者，必有过人之节　　【例文】“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。”《史记·留侯世家》中记载了张良拾履的故事：张良年轻时曾遇一老人，老人故意将鞋子甩到桥下，叫他去捡。张良非常生气，但见其年老便强忍怒气，把鞋捡了上来。老人又让张良帮他穿鞋，张良依旧照办。老人大笑着离去，说张良“孺子可教”，让他五日后天明之时在桥上相见。张良两次都迟到了，被老人训斥。第三次，张良半夜就去桥上等候，老人很高兴，将《太公兵法》送给了张良。（解放军报《心胸气度也是软实力》）　　【典故】出自宋代苏轼《留侯论》，古之所谓豪杰之士者，必有过人之节
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