领导班子2024年度专题民主生活会对照检查材料(围绕＂四个带头＂)
按照市委《关于召开2024年度专题民主生活会的通知》要求，我局领导班子通过集中研讨、个人自学等方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届二中、三中全会精神、习近平总书记重要讲话精神，《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，系统研读党章，深刻领会进一步全面深化改革的重大意义和战略部署，紧密联系工作实际，广泛征求意见、开展谈心谈话，对照“带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一；带头增强党性、严守纪律、砥砺作风；带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新；带头履行全面从严治党政治责任等4个方面，深入查找班子存在的问题，深刻剖析症结根源，进一步明确了下步努力方向和整改措施。现将班子对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。领导班子始终将纪律和规矩摆在首位，高度重视纪律建设，班子成员都能时刻牢记自己的党员身份和为党工作的职责，始终坚守政治立场、党性原则和底线思维，带头严守政治纪律和政治规矩，把党性修养作为自我提升的长期任务，深刻认识“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。然而，对照更高标准和更严要求，仍存在一些差距，主要表现在以下两个方面。一是政治理论学习深度不够。在学习政治理论时，多以集中学习和传达文件为主，形式较为单一，对理论的内涵和实质挖掘不够深入，缺乏系统性和全面性的研究。部分同志在学习习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论时，只是浅尝辄止，未能真正理解其核心要义，对理论之间的内在逻辑关系把握不准确，导致在实际工作中运用理论指导实践的能力不足。二是执行政治纪律的自觉性有待提高。虽然班子成员都知道要严守政治纪律，但在一些具体工作中，有时会因为各种原因出现打折扣的情况。比如，在贯彻落实上级党组织的某些决策部署时，个别同志存在拖延、敷衍的现象，没有充分认识到这些决策部署对于维护党的团结统一的重要性。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。领导班子始终以党性原则为行为准则，将党的纪律融入日常工作和生活中，积极营造良好的政治生态。但通过深入对照检查，发现仍存在一些不足之处。一是作风建设的长效机制不够完善。尽管在纠正“四风”问题上采取了一系列措施并取得了一定成效，但在建立长效机制方面还存在不足。部分制度的执行不够严格，对一些隐性的“四风”问题缺乏有效的监督和约束，导致个别同志在思想上有所松懈，出现了一些形式主义和官僚主义的新表现。例如，在工作中有时过于注重表面形式，而忽视了实际效果，一些工作存在重部署、轻落实的情况。二是党内民主生活质量有待提升。党内政治生活的各项制度落实不够到位，部分班子成员存在“重业务、轻党建”的思想倾向，导致“三会一课”、主题党日等活动的参与度和质量不高。在开展批评与自我批评时，存在“走过场”的现象，批评意见多为泛泛而谈，缺乏针对性和深度，未能真正达到红脸出汗、排毒治病的效果。
（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。领导班子能够在遵规守纪、清正廉洁的前提下，积极担当责任、勇于创新，围绕单位的中心工作，推动各项工作顺利开展。但对照新时代的要求，还存在一些差距。一是创新意识和能力不足。在工作中，部分同志习惯于按部就班地完成任务，缺乏创新意识和主动探索精神。例如，在面对一些新的工作挑战和问题时，往往依赖于以往的经验和做法，不能及时提出创新性的解决方案，导致工作进展缓慢。二是担当创新精神还需进一步强化。部分班子成员在工作中存在求稳怕乱的思想，习惯于按部就班地完成工作任务，缺乏主动担当和创新精神。在面对一些复杂问题和新情况时，缺乏勇于探索、敢于突破的勇气和决心，习惯于沿用传统的工作方法和经验，对新的工作思路和方法接受较慢，导致工作效率不高，效果不明显。
（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。领导班子深刻认识到全面从严治党的重要性，积极履行从严治党政治责任，在加强党员教育管理、规范党内政治生活等方面采取了一系列措施，取得了一定的成效。但对照新时代党的建设总要求，还存在一些问题。一是党建工作责任制落实不够到位。在党建工作中，虽然建立了一系列工作制度和机制，但在实际执行过程中，存在责任落实不够明确、不够具体的问题。部分班子成员对党建工作的重视程度不够，认为党建工作是软任务，不如业务工作重要，导致在党建工作上投入的时间和精力不足，党建工作的质量和效果受到一定影响。二是对党员干部的监督管理不够严格。在对党员干部的日常监督管理方面，存在失之于宽、失之于软的情况。对一些党员干部的苗头性、倾向性问题未能及时发现和纠正，对个别违纪违规行为的处理不够及时、不够严肃，导致部分党员干部对纪律规矩的敬畏之心不够强，在一定程度上影响了党组织的凝聚力和战斗力。
二、原因剖析
领导班子存在的问题，既有班子自身建设的因素，也有对党员干部教育管理不到位的原因，究其根源，主要有以下四个方面。
（一）理论学习的深度和广度不够。领导班子虽然积极组织开展各类政治理论学习活动，但在学习过程中，存在一定的功利性和形式主义倾向，对理论学习的重要性认识不够深刻，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。在学习方法上，缺乏系统性和主动性，习惯于被动接受，没有深入钻研理论的精髓，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论的理解不够全面、准确，运用理论指导实践的能力不足。
（二）党性修养和宗旨意识不够强。部分班子成员在工作中过于注重个人得失和工作业绩，忽视了党性修养的提升和宗旨意识的强化。在处理问题时，有时没有充分站在群众的立场上思考问题，没有真正把群众的利益放在首位，对群众的需求和诉求了解不够深入，关心不够到位，导致工作中出现一些脱离群众的现象。
（三）担当精神和创新意识不足。在长期的工作中，部分班子成员逐渐形成了一种求稳怕乱的工作心态，缺乏敢于担当和勇于创新的精神。对工作中出现的新情况、新问题，缺乏深入研究和积极探索的勇气，习惯于依赖以往的经验和做法，不敢突破传统思维和工作模式的束缚，导致工作缺乏主动性和创造性，难以适应新时代发展的要求。
（四）全面从严治党的责任意识不够牢固。领导班子虽然在口头上强调全面从严治党的重要性，但在实际工作中，对党建工作的重视程度还不够高，对全面从严治党的责任意识还不够牢固。在党建工作和业务工作的关系处理上，没有做到统筹兼顾，存在“一手硬、一手软”的情况。对党员干部的教育、管理和监督不够严格，对一些违纪违规行为的处理不够严肃，导致全面从严治党的各项要求在基层党组织和党员干部中没有得到有效落实。
三、整改措施
针对存在的问题，结合班子自身思想和工作实际，下一步，将从以下几个方面认真整改抓好落实。
（一）加强政治理论学习，提高政治站位。一是制定系统的政治理论学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神等重要理论和会议精神，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平。二是创新学习方式方法，通过专题讲座、交流研讨、实地调研等多种形式，增强学习的针对性和实效性，引导班子成员深刻领会理论的内涵和实质，切实提高运用理论指导实践的能力。三是加强对政治理论学习的考核和评价，将学习情况纳入班子成员的年度考核内容，定期检查学习笔记和心得体会，确保学习任务落到实处。
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