〔望闻问切〕提纲5-393
“望闻问切”四步法为换届把脉问诊
组织领导“望”准备情况
多措并举“闻”意见建议
深入约谈“问”思想动态
精准把脉“切”存在问题
“望闻问切”解难题 老旧小区换新颜
“望”政策解民生，全面部署摸清底数
“闻”民意解民情，广泛开展宣传动员
“问”民需查民意，充分听取居民改造意愿
“切”民忧解难题，扎实推进改造建设管理
巧用“望闻问切”深挖巡察问题线索
“望”，认真查阅账目资料
“闻”，及时受理信访举报
“问”，深入进行个别谈话
“切”，掌握研判问题线索
以“望闻问切”做好贸易和服务业数据质量核查工作
“望”表知里，善于观察
“闻”声知意，善于沟通
“问”数知情，善于解惑
“切”象知类，善于分析
“望闻问切”同频共振 推进整改“回头看”向纵深发展
不打招呼沉下去“望”
对照整改全覆盖“闻”
畅通渠道接地气“问”
综合研判列清单“切”
“望闻问切”对办税服务厅明察暗访
“望”知表里察实情
“闻”声知意听心声
“问”道于民征民意
“切”中要害促整改
“望闻问切”管住驻在单位“小权力”
一是日常监督“望气色”
二是善听民意“闻声息”
三是多措并举“问症状”
四是推动整改“切病根”
方向社区 “望闻问切”式扶贫走访
认清脱贫形势，扶贫走访要学会“望”
聚焦脱贫成果，扶贫走访要懂得“闻”
补齐脱贫短板，扶贫走访要勤于“问”
增强脱贫合力，扶贫走访要确保“切”
“望闻问切”破获涉毒案
望：要有一双敏锐的眼睛，善于观察人的特征和物证
闻：要有特别灵敏的嗅觉，善于从味觉中嗅出毒品
问：要有一个缜密思考的头脑，善于从疑点中问出来龙去脉
切：要有一双庖丁解牛的双手，善于从物证中固定铁证
“望闻问切”打造良好营商环境
“望”窗口转作风
“闻”呼声查问题
“问”责促整改
“切”中痛点解难题
“望闻问切”四诊法深入开展干部家访活动
“望”，综合研判、全面统筹，推动家访活动走实
“闻”，耐心倾听、收集意见，推动家访活动走心
“问”，伸长耳朵、发现问题，推动家访活动走深
“切”，精准把脉、综合研判，推动家访活动走细
巧用“望闻问切”做好2020年机构编制工作
回“望”过去，找实突出问题
听“闻”民声，着眼基层需求
广“问”良策，理清工作思路
“切”中要害，准确把握大局
“望闻问切治”五步法 全面提升监督检查效能
“望”——部门联动瞻全局
“闻”——认真聆听摸底子
“问”——信息共享抓全貌
“切”——跟踪问效显脉象
“治”——未雨绸缪促提升
“望闻问切”四步走 有效提升巡察工作实效
聚焦“望”，注重问题搜集
聚焦“闻”，明确关注重点
聚焦“问”，多方了解情况
聚焦“切”，准确阐述问题
“望闻问切”持续巩固和深化机构改革成果
一是回头“望诊”
二是发函“闻诊”
三是上门“问诊”
四是实地“切诊”
“望闻问切”四诊法在疫情一线考察识别干部
“望”言行举止，识别干部工作实绩
“闻”民声评价，识别干部民意口碑
“问”工作表现，识别干部责任担当
“切”实绩评价，树立严明用人导向
“望闻问切”心系民生
深入一线“望”民情，观基层风貌
倾听建议“闻”呼声，查百姓需求
放下身段“问”计策，纳民间良方
把准脉搏“切”症结，解群众难题
“望闻问切”四诊法在疫情一线考察识别干部
“望”言行举止，识别干部工作实绩
“闻”民声评价，识别干部民意口碑
“问”工作表现，识别干部责任担当
“切”实绩评价，树立严明用人导向
“望闻问切”四诊法 精准把脉教育整顿
以“望”查实
以“闻”查真
以“问”查策
以“切”查果
“望闻问切”四步法 做好人社扶贫领域问题整改工作
望：实地查看，全面走访
闻：仔细倾听，弄清情况
问：走村入户，核实调查
切：问题反馈，精准施治
“望闻问切”四步法 做好人社扶贫领域问题整改工作
望：实地查看，全面走访
闻：仔细倾听，弄清情况
问：走村入户，核实调查
切：问题反馈，精准施治
“望闻问切”强化干部日常监督
望“气色” 闻“杂音” 问“真伪” 切“病症”
用“望闻问切”会诊“四风”问题
诊法一：望诊，持续开展“四风”问题“体检”
诊法二：闻诊，精准掌握“四风”问题“疗法”
诊法三：问诊，深入查纠“四风”问题“病菌”
诊法四：切诊，逐项开具“四风”问题“处方”
“望闻问切”对领导干部进行廉政鉴定
“望”，观气色
“闻”，听声息
“问”，询症状
“切”，摸脉象
“望闻问切”抓严抓实纪律作风建设
加强督导检查做到“望”
拓宽举报渠道做到“闻”
深入基层调研做到“问”
强化问题整改做到“切”
“望闻问切”推进党史学习教育抓实见效
一是回“望”初心，深化学习不放松
二是常“闻”意见，帮办实事不走样
三是勤“问”短板，弥补差距不打折
四是直“切”关键，压实责任不落空
巧用“望闻问切”做好2020年机构编制工作
回“望”过去，找实突出问题
听“闻”民声，着眼基层需求
广“问”良策，理清工作思路
“切”中要害，准确把握大局
学会“望闻问切”，当好“老百姓的官”
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