2024年普法责任落实情况工作总结
x年，根据市委依法治市办印发《关于进一步落实国家机关普法责任清单制度的实施方案》的通知（x法办通〔x〕x号）及城区普法责任工作要求，x区征地拆迁中心认真贯彻落实“谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法”普法责任制，不断强化在普法工作中的主体责任，结合征地拆迁工作实际，紧紧围绕依法治理和普法重点工作，扎实推进普法工作，取得良好成效。现将具体落实情况总结如下：
一、工作成效
（一）加强领导，制定计划，确保普法工作有序推进。
x年，x区征拆中心继续按照“谁执法、谁普法”的原则，对普法工作实行多环节、全方位的领导，认真落实普法责任制，建立了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、干部职工参与”的工作机制。年初，制定了普法责任清单和普法依法治理工作计划，将普法工作纳入年度工作计划，确保普法工作与中心业务工作“同部署、同安排、同落实”，切实做到各项普法工作和活动有序开展，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。
（二）加强学习，重点培训，提高干部职工法律意识。
今年以来，我中心深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，把《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《行政法》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国民族区域自治法》《中国共产党廉洁自律准则》《党政机关厉行节约反对浪费条例》《中华人民共和国反电信网络诈骗法》等法律体系以及征地拆迁安置政策法规列入党组理论学习中心组和干部职工集体学法的学习计划中。一是利用党组会、法治工作会议、专题讲座等，组织干部职工深入学习《中华人民共和国宪法》《民法典》《中国共产党纪律处分条例》《《中华人民共和国民族区域自治法》》《中国共产党廉洁自律准则》《党政机关厉行节约反对浪费条例》《中华人民共和国反电信网络诈骗法》等法律法规知识，党组理论学习中心组集体学法x次，组织全体干部职工集体学法x次。二是推行“日周月季”四时联动学习机制，即个人“日日学”，集体“周周学”，领导带头“月月学”，业务培训“季季讲”，及时了解和掌握最新征地拆迁安置政策法规，共组织干部职工开展业务培训x次，重点培训了《中华人民共和国土地管理法》《x市人民政府关于做好新一轮征地区片综合地价实施工作的通知》(x府发(x)x号)、《x市人民政府关于印发x市征收集体土地工作程序规定的通知》(x府规(x)x号)、《x市人民政府关于印发x市征收集体土地补偿安置办法的通知》（x府规〔x〕x号）、《x市人民政府关于x市征收集体土地补偿安置的实施意见》（x府规〔x〕x号）和《国有土地上房屋征收与补偿条例》(国务院令第x号)等法律法规，切实提高了征拆队伍法律意识和依法行政能力。
（三）扩大宣传，创新形式，营造学法用法良好氛围。
抓好征地拆迁安置政策的宣传。按照中心年度普法工作计划，开设政策咨询点、召开政策宣讲会，利用网站和社区、街道宣传栏及时公开发布相关政策法规等形式广泛宣传征地拆迁安置政策法规，向群众发放征地拆迁安置宣传手册近x份，使征地拆迁安置政策家喻户晓，广大被征地拆迁群众主动积极配合征地拆迁工作，从而推动征地拆迁安置工作依法依规开展。
积极开展形式多样的普法宣传活动。按照“法律六进”要求，中心组织深入社区和村队开展形式多样的普法宣传活动，结合党建工作、乡村振兴、民法典宣传活动月、宪法宣传周等契机，通过开展普法专题讲座、互动游戏、发放传单等形式，将普法宣传教育与业务相结合、相互促进，教育引导广大群众懂法守法、学法用法。今年x月x日至x日，中心党支部到x村开展了普法宣传主题党日活动；x月x日，中心党支部联合x村开展“牢记嘱托担使命挺膺担当建新功”庆祝建党x周年主题党日活动；x月x日，中心到x村村委举办了一场“乡村振兴、法治同行”专题法治讲座；x月x日，征拆中心联合玉泉社区开展“x·x”国家宪法日宣传周活动。
二、存在问题
我中心在普法工作方面虽已取得显著成效，但仍面临一些挑战和不足之处：
（一）普法学习主动性不够强。个别干部职工学法的积极性和自觉性还不是很强，被动学法的多，主动学法的少。
（二）普法措施落实不够到位。普法规划制定了多项制度，但落实起来还有不完全到位的问题，普法交流的平台与渠道也还不够多。
（三）普法学习形式单一，学习成效不够高。为了提高学习效率，我们必须探索创新的学习方法。这些方法应当旨在增强学习的吸引力和实际效果，通过多样化的教学手段，激发学习兴趣，深化理解，进而全面提升普法学习的整体成效。
三、下一步工作计划
（一）进一步健全普法工作制度和机制。结合我城区征地拆迁的工作实际，对比规划目标，有计划有步骤地完善各项规章制度，逐步建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的运行管理体制。
（二）进一步加强普法宣传教育。科学谋划，拓宽形式，拓深渠道，深入开展普法宣传教育活动，全面普及《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国行政复议法》等法律法规。同时，继续抓好干部职工学法用法，加强征地拆迁安置政策法规学习培训，不断提高干部职工法律素质和依法行政能力。
