教师年度工作总结
本人自XXX年任教以来，能坚决深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义新思想，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就工作情况总结如下：
一、思想方面
本人能始终坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。通过学习新《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人民”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重
考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，在备课中，本人根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲多练，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。在不断提倡课程改革的今天，我着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索、大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。
三、纪律方面
本人能严格遵守学校制定的各项规章制度，不迟到、不早退，早请示、晚汇报，在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。在生活中，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名合格教师准则来严格要求自己，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
本人虽然在思想、工作、学习上取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，但与上级领导的期望还有一定程度的不足：一是工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强，日常工作按部就班多，主动创新少；对管理工作零碎思考多，整体谋划少。二是自身各方面素养有待进一步提高，尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺。今后，我将更加努力学习，提高自己的政治思想觉悟、业务水平，搞好教学工作，做一名优秀的人民教师。
