在中心组学习贯彻全国教育大会精神的讲话
同志们：
下面，我结合全市教育工作实际，就如何抓好全国教育大会精神的学习贯彻谈几点意见。
一、统一思想，深刻领会全国教育大会的重大意义和精神实质
党的二十届三中全会提出“办好人民满意的教育”，将教育提到了前所未有的高度；党的二十届三中全会全会首次把“坚持社会主义办学方向”写入了我国根本大法之中，为新时代党领导教育事业发展提供了根本遵循。这次全国教育大会，是在中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的会议。
（一）社会主要矛盾发生变化，人民群众对美好生活的需要已经从“有没有”转向“好不好”。随着人民生活水平的不断提高，广大人民群众对受教育的需求越来越强烈，不再仅仅局限于“有学上”或“上好学”，而是更加关注教育质量、更加期盼全面发展。这就要求我们必须坚持以人民为中心的发展理念，努力办好人民满意的教育。
（二）改革开放进入新阶段，对深化教育体制改革提出了新的更高要求。“这是继‘两个一百年’奋斗目标实现的第一个百年奋斗目标之后，开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。”未来五年是我国由高速增长阶段转
短板和弱项，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
二、结合实际，抓好全国教育大会精神的贯彻落实
（一）抓好党的建设。加强基层党组织的建设，我们必须充分发挥党组织在各个领域的战斗堡垒作用，同时也要充分调动共产党员的积极性，使他们在各个岗位上发挥先锋模范作用。具体来说，我们要严格落实全面从严治党的主体责任，确保党组织在各个层面都能发挥应有的作用。此外，我们还要严格执行意识形态工作责任制，确保各级党组织和广大党员在思想上、政治上与党中央保持高度一致。我们要坚决维护党中央的权威，确保党中央的决策部署能够得到不折不扣的贯彻执行。同时，我们要坚持集中统一领导，确保各级党组织和广大党员在行动上能够步调一致，形成强大的合力。只有这样，我们才能更好地推动党的事业发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
（二）抓好教育教学工作。要完善资源供给体系，优化城乡学校布局规划，加快补齐学前教育短板；创新人才培养机制，积极应对高考制度改革带来的挑战；优化教育评价体系，深入推进中小学招生制度改革试点工作；构建综合育人机制，积极推进集团化办学和学区化管理改革；加大校园及周边环境治理力度，确保学校安全稳定。
（三）加强学校思想政治理论课建设。要发挥思政课的主渠道作用，按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，加强思政课教师队伍建设；要改进思政课教学方法手段，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性；要把思政小课堂同社会大课堂结合起来，引导学生走出课堂、走向社会，培育学生的爱国爱乡情怀和社会责任感。
（四）强化校园安全管理工作。要牢固树立“安全第一”的思想，建立健全校园安全责任体系和安全管理制度；加强对学校实验室、危化品仓库等重点场所的安全检查；健全完善校园突发事件应急处置预案并开展演练；加强师生安全意识和自我防护能力的培养与训练；严厉打击侵害师生人身财产安全的行为。
（五）加强校长和教师队伍建设。要进一步推动尊师重教的社会风尚蔚然成风，深切关怀并助力教师队伍的茁壮成长；系统规划并有序实施教师培训项目，以增强教师的专业能力和教育教学技巧；深化教师管理制度的改革，点燃教师的工作激情与创造力；加大对乡村教师的关怀与支持，吸引并留住更多优秀人才扎根农村教育；积极倡导社会各界力量共同参与教育事业，携手共创尊师重教的浓厚氛围。
三、迅速掀起学习宣传贯彻热潮。我们要迅速行动起来，把学习宣传贯彻全国教育大会精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓实抓好。要通过各种形式组织党员干部认真学习会议精神原文以及中央关于学习贯彻全国教育大会精神的意见、通知等文件精神；要组织开展形式多样的学习宣传活动，推动全国教育大会精神家喻户晓、深入人心；要结合实际制定具体实施方案和工作措施，确保全国教育大会各项决策部署落到实处。
我的发言完毕，谢谢大家！
