工作信息写作提纲30例汇编（二）
1.“远教+”助力“支部+电商”升级提档
夯实基础，打造“远教+支部+电商”发展平台。
典型引领，强化“远教+支部+电商”发展力量。
注重培训，优化“远教+支部+电商”发展模式。
2.“三措并举”筑牢远教惠民根基
健全机制，倒逼责任深入落实。
强化保障，确保站点正常运转。
注重激励，提升队伍建设水平。
3.“三优化”推动远教发挥作用
优化行动方案，注重制度设计。
优化平台建设，完善服务体系。
优化资源整合，丰富教学内容
4.丰富远教小平台搭建群众大舞台
细分课程，让党员群众想参与。
拓展平台，让党员群众能参与。
紧贴基层，让党员群众全参与。
5.“三抓三促”提升站点规范化建设水平
抓问题整改，促标准统一。
抓队伍建设，促工作落实。
抓业务培训，促服务水平。
6.“三上”构建全媒体党员教育体系
一是推动党员教育上平台。
二是推动党员教育上手机。
三是推动党员教育上电视。
7.抓规范促提升推动远程教育“落地开花”
规范站点标准化建设。
提升学用转化成果。
严格落实管理措施。
8.积极推进机关党建工作规范化
一是紧盯强标准，规范化推动机关部门党组织建设。
二是聚焦补短板，专业化提升机关部门党组织能力。
三是着眼创特色，示范化带动机关部门党组织创建。
9.
打造多媒体矩阵，推动学习热潮。
开设百姓大讲堂，提升培训深度。
组建文艺宣传队，拓展传播广度。
10.
周密部署，做好学习服务。
拓展资源，丰富学习内容。
加强组织，确保学习效果。
11.
打造“政策宣传站”。
打造“先锋示范站”。
打造“培训充电站”
12.
一是拓宽选材渠道，提升电教片选材质量。
二是加强合作预审，提高电教片制作水平。
三是强化宣传引导，发挥电教片教育实效
13.
教学辅导“帮”。
致富能手“带”。
实践基地“促”。
典型示范“引”。
14.培优育强本土大学生村干部队伍
“帮带+培训”，提升能力素质。
“关怀+扶持”，助力扎根基层。
“管理+引导”，强化履职担当。
15.
充分发挥远程教育“宣传站”的功能，为推进基层组织建设营造氛围。
充分发挥远程教育“加油站”的功能，为加强基层党员干部培训打造平台。
充分发挥远程教育“监督站”的功能，为推进基层民主建设提供保障。
16.
把握重点抓关键，压实责任促提高。
深入现场抓整改，严格要求促规范。
问题入库抓实效，举一反三促管理。
17.
下好“三功夫”提升远教学用水平
一是精准施策，在增强远教工作针对性上下功夫。
二是创设载体，在提升远教工作吸引力上下功夫。
三是建强队伍，在促进远教工作规范化上下功夫。
18.“三个突出”推进支部组织生活会高质量开展
突出流程，从严部署，规范组织程序。
突出问题，深挖深掘，找准存在原因。
突出成效，有序推动，增强基层组织力。
19.
严格标准，选优配强远程教育工作队伍。
严格管理，规范远程教育队伍工作行为。
严格考核，确保远程教育队伍工作成效。
20.
站点建设抓规范。
队伍管理抓规范。
制度落实抓规范。
服务拓展抓规范。
21.
一是将远程教育与智慧社区建设相结合。
二是将远程教育与社区公益事业相结合。
三是将远程教育与社区人才培养相结合。
22.
一是规范制度建设，科学设置“硬杠杠”。
二是规范台账管理，提升标准化管理水平。
三是规范硬件配置，明确站点建设标准。
23.
精选典型案例，重抓源头活水。
壮大专业队伍，抓好资源整合。
严格后期制作，保证内容质量。
24.
组建一支党课讲师队伍。
创设一批党员教育载体。
提供一个学习交流平台。
25.
强化“问诊”，把问题找实。
强化“会诊”，把方案谋实。
强化“出诊”，把举措落实。
强化“复诊”，把成效做实。
26.
按类编发学习菜单。
丰富活动自选项目。
深化学用叠加效应。
27.
突出宣传“主阵地”功能，凝心聚力强组织。
突出教育“加油站”功能，培优选强土专家。
突出致富“直通车”功能，集聚高效强产业。
突出娱乐“大舞台”功能，助力文化振兴。
28.
以远教“引”人才
以远教“培”人才
以远教“聚”人才
29.
宣传内容精准化。
教育形式多样化。
服务功能实用化。
30.
建强班子治软。
发展经济治穷。
改进作风治懒。
维护稳定治乱。
严惩腐败治贪。
