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2024新时代新征程下基层思想政治工作如何实现转型升级的调研与思考

新时代新征程下基层思想政治工作如何实现转型升级的调研与思考

笔者结合主题教育,把“基层思想政治工作”作为理论学习的重要方向、调查研究的重要课题、推动发展的重要根基、检视整改的重要内容,对消防救援队伍基层政治工作运行情况进行专题调研,查找问题不足,推进探索实践,总结经验启示,谋划思路举措,努力把调研成果转化为推动高质量发展的实际成效。

一、开展调研的基本考虑

*政委在全省正规化建设推进会上提出如何发挥基层党组织功能作用、如何推动经常性工作落地见效和政治工作戒虚求实“三个课题”,就是对当前基层思想政治工作问题的敏锐洞察。改革转隶后,对标新定位,我们的职能定位从单一性向全灾种拓展,加上身份变化,各种新思潮的不断涌现,可以说是动力与压力并存、期盼与忧虑交织。新形势、新任务、新要求下,确保全体指战员政治上的坚定和队伍上的稳定,我们更有理由坚持和固化政治工作的生命线地位。我以“基层思想政治工作”选题,主要有四个方面的考虑:

(一)基于政治工作权威地位的内在要求。政治工作自身的威信是发挥生命线作用的内在要求,也是政治工作和政治干部的威力所在、魅力所在。一些政治干部重“显绩”轻“潜绩”,把政治工作当“软指标”,贯彻执行软,标准要求

能力提升缓慢,难以对标新时代职责定位。

二、调研中发现的问题

在调查研究中,我践行“四下基层”方法,深入一线、掌握实情。面向支队16名“两优一先”代表、300名国家队消防员、1500余名政府专职队员开展问卷调查,结合重大安保、重要节日督导,先后11次“线下”直抵基层开展调研,同一线指战员面对面了解实情,收集意见建议30多条。通过调研,我清醒认识到,对照习近平总书记关于思想政治建设总要求,特别是随着队伍改革的纵深推进,队伍形势任务、指战员成分结构发生深刻变化,基层思想政治工作在新的起点上呈现出许多新的特点,在革新理念、机制完善等方面还存在一些问题与挑战,需久久为功、持续用力。综合调研情况,主要有四个方面的问题与挑战值得思考。

(一)制度落实不严,“边缘化”定位无法占住主阵地。随着队伍职能使命的拓展,基层干部作为“一线带兵人”,肩头担子更重、工作头绪更多,长期处于满负荷运转状态。加上长期以来政工干部“单打独斗”的弊病,很容易造成政治工作责任不清、任务不明、效果不佳的情况。一是缺乏权威性。组织生活制度落实重形式轻效果、重平时轻任务的问题还不同程度存在。有的会议统筹不够合理,有的一个月多次召开支委会的情况,也有的一个月都不开一次,甚至通过补记录等方式代替落实;有的执行程序不够严格,临时动议多,充分酝酿少,导致议而不透、议而不决;一些单位“三会一课”等计划得不到落实,经常被业务工作挤占时间,或者草草了事,流于形式。二是缺乏持久性。面对各项政治任务,往往在布置任务阶段各级重视、层层强调,但随着各项工作的全面铺开,政治工作就有放任自流的情况,上级检查时就抓一抓,不检查时就放一放;对一些教育活动往往把“个例”当“系列”,把“做过”当“做好”,组织了几次就不再过问,虎头蛇尾情况普遍;对基础性、针对性的随机教育常常忽视,谈心工作“一年谈两次,一次管半年”,这些问题都影响了政治工作开展的质量效果。三是缺乏紧迫感。对基层政治工作缺乏有效考评手段,导致很多人认为思想政治工作是“后发性”工作,“无事”靠边,“有事”救场。从去年起,政治部每月都会收集政治工作月度纪实清单,倒逼政工工作按时完成,但是下基层实地指导的不多,实地检查时,查台账看“痕迹”的多,实际座谈的少,片面的使队站干部注重“形式”上留痕,而没有打磨好自己的本职业务。

(二)内容脱离实际,“假大空”无法引起共鸣。问卷调查中,75.6%的消防员选择“不喜欢上课”,仅7.8%的消防员选择“期待上思想教育课”。实地座谈中,大部分消防员仅关注优待政策的保障、福利待遇的提高,对于理想信念和荣誉价值谈的不多,反映出思想教育工作效果不佳的困境。一是教育上“照本宣科”。部分基层单位,对上级布置的教育没有结合自身实际深入进行调研,仅凭对队伍思想状况的一般掌握和大体了解做方案、定计划、提要求,基本上是把上级下发的教材、文件或资料原原本本地读一读、念一念就了事。有些单位把看电影、听讲解作为政治教育,美其名“多媒体教学”,其实是重形式轻内容,把政治课上成了“音乐课”“观影课”。二是时间上“偷工减料”。各单位教育内容基本能够落实,但在教育时间存在较大折扣,规定两课时的只安排一课时,要求重点学习的内容,十几分钟就能够搞定,教育时间得不到有效保障。表面上看,每项教育都有落实,重点都有涉及,但往往时间被“克扣”,过程被“减化”,效果被“折扣”。三是需求上“难以解渴”。调查发现,目前绝大多数基层指战员更希望思想政治教育能回答他们在生活、工作、学习中遇到的具体、复杂的问题,通过教育了解社会热点或新闻焦点。有的单位开展思想政治工作有意回避指战员现实需求,只灌输大道理,搞高谈阔论、言之无物的理论教育,指战员渴望了解的东西说不清,指战员想学的东西没处学,亟待解决的问题也没有得到妥善的解决,一定程度激起指战员逆反心理,让政治教育流于形式。

(三)本职素养不够,“半瓶摇”状态无法适应新形势。面对队伍中不断出现的新形势新问题,如何发挥好政治工作“生命线”作用,对政工干部提出了更高要求。一是对政治工作理解和需求之间有差距。当前支队基层政治主官从事政治工作5年以上的有8人,3年至5年的有7人,不足3年的有9人。部分政工干部半路出家,对岗位认同度不高,有的政治教导员偏重于后勤保障和监督执法工作,将更多心思和精力放在协调关系、争取经费、营房建设、装备采购等工作上,“一岗双责”落实不到位。二是政治工作实施和能力之间有差距。一些干部对理论知识一知半解,导致开展政治工作“变形”“走样”。有的干部对民主集中制、党员发展程序、纪律处分条例等制度规定不熟悉,开展党务工作凭感觉、想当然;有的表率意识不强,平时看不出来,关键时刻站不出来,重大任务带动不起来;有的开展教育时“肚子里没货”,只能“一张嘴巴一张桌,低着脑袋就是说”。三是政治工作运行和发展之间有差距。政工干部对队伍中的思想苗头感知不强,对于特殊时间节点、指战员现实思想困扰反应速度滞后,以至于教育都在问题之后,“事前教育”都变成了“事后批评”。专职队快速发展过程中,只注重业务骨干的培养,对于党组织建设、思想骨干培养明显滞后,专职队伍思想阵地长期无人问津,投勤的91个专职队中,仅在今年11月份任命了18名政治指导员和副政治指导员,很多人还没有组织和开展教育经验。

(四)管理教育脱节,“假情义”无法拉近战友情。随着改制持续推进,新的思潮对于原先价值观的冲击极大。问卷调查中超过一半指战员认为“同事关系”多于“战友关系”,反映出队伍转改后的“去军事化”思想。一是战友感情变味。一些基层干部认为队员思维层次不高、生活格调不够,不愿与队员打成一片,感情上不愿沟通,心理上不愿接近,对队员“言谈举止观察不到,喜怒哀乐掌握不准,内心世界揣摸不透”,独自躲进办公室寻清静,产生“离兵”现象。有的老队员瞧不起新干部,看不惯书生气,不愿主动接近,不愿坦诚交流,产生“离官”现象。有的老队员随着队伍改制、地位、待遇变化,“兵”味淡了,躺平心理增加,不愿与改制后招录的队员打成一片,出现了“队员互离”现象。二是谈心却不交心。《党委(支部)工作规定》将谈心制度作了明确具体的要求。支队也出台了《关于进一步加强和改进两个经常性工作十项措施的通知》,强调落实谈心工作的重要性。通过实地调研,基层谈心谈话制度坚持得尚可,该谈的也都谈了,但为了落实谈话而谈话的单纯任务思想还未破除,工作中谈、谈工作的多,生活中谈、掏心窝子谈的少,嘘寒问暖却不知冷暖,帮困纾心却未解心结,缺少过去那种无话不说、无事不谈的氛围。三是管理倾向妥协。有些年轻干部带队时间不长,实践感悟不深,把教育当成万能灵药,不会运用组织功能解决问题。对解决带队过程中出现的新情况新问题心中没底、手中无招,认为“自己讲过了,他不听也没办法”,向不良风气妥协,导致队伍中怪话连篇、怪相横行。

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