国企党委纪检委员2021年专题民主生活会个人对照检查材料（五个带头）
根据中央、省委和市委关于开好党史学习教育专题民主生活会的部署安排，对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从“5个带头”方面进行对照检查，深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，有针对性制定改进措施。现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在主要问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。一是深刻理解“两个确立”的重大意义有差距。作为党委委员、纪检监察室主任，在带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上起带头引领作用发挥不够好。比如：在监督检查过程中，存在未提前思考，存在见子打子情况，统筹谋划不足。二是理论学习的“深度”有差距。缺乏系统的政治理论学习及持之以恒的韧劲，没能自我加压，政治素质提升高度不够，停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习内容的理解“深度”不够。比如：对党史“四本书”理论学习不深入。三是学用结合上差距大。政治素质、理论水平、监督检查业务能力还不能适应公司高标准、高质量发展的需要。比如：将党的先进思想运用到日常监督检查及党风廉政教育上还有差距，存在对新发展理念内涵掌握不精不透，特别是用新思想新理念来推动公司纪检监察工作高质量发展方面，时时感到本领恐慌。
在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。一是深入基层了解问题不够深入、不够全面。主观原因是思想站位不高、服务的宗旨意识树立不牢。比如：深入基层开展监督检查工作时，了解问题不够全面、理解问题不够系统，导致工作与实际情况结合度不够。二是统筹协调抓落实的意识有差距。存在找客观理由说服自己，没有从自身的原因分析存在问题。比如：存在落实公司党委工作部署不及时情况，遇到难度较大的工作，统筹、协调发挥纪检监督检查力度有差距。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。一是服务意识有差距。在理解党的宗旨意识上不够，思想上未能从“让我做”转变为“我要做”。比如：发挥监督检查时未牢固树立服务意识，在指导各部门、子公司内部建设、党风廉政建设、服务工作方面有差距。二是“我为群众办实事”活动还有差距。主要是践行初心使命，群众立场、群众路线坚持得还不够好。比如：在巩固脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接工作中，本人未能及时解决群众所需、所想，解决“急难愁盼”，深入群众家中对老百姓的疾苦体察不深，关注了解不够，自身在践行“以人民为中心”的工作理念上还存在差距，对群众观念落实付诸行动、解决问题不够有力。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争方面。一是求真碰硬精神有差距。在工作推进落实过程中，对敢于斗争、善于斗争的精神理解不深，思想较为保守。比如：对日常工作的监督检查、内控建设缺乏深度研究和大胆探索，对化解风险挑战能力发挥不够，未能在全公司内较好形成监督检查的工作态势。二是自我斗争精神及落实责任担当有差距。本人偶尔存在有“松一口气”的思想，存在本领恐慌情况，放松自我要求。比如：特别是面对繁重的工作任务时，未能自我加压，降低了工作标准，满足于不出错、过得去，导致有些工作进展缓慢、效果没有达到预期。
在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面。一是在带队伍建设方面不够严格。由于自身工作标准要求不高，未能自我加压，导致队伍建设方面有差距。比如：部门监督检查力量薄弱，对部门员工的业务技能提升上要求多、宽容多，红脸出汗、咬耳扯袖的情况少，未能最大潜力发挥部门员工潜力。二是学习典型事迹不深不细。没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。比如：在党史学习教育活动中，自己学习了xx、xx等先进典型人物和感人事迹，但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面。
（六）落实全面从严治党责任和意识形态工作方面。一是落实履行意识形态职责存在薄弱环节。廉政宣传教育方式欠“灵活”针对普通员工的较少，分类分级进行针对性教育有差距。比如：开展廉洁教育宣传的方式大多为观看警示片、文件学习、违规违纪典型案例学习等，案例对象往往是领导干部较多。二是对重点风险岗位监督检查有差距。主观原因是发挥求真碰硬的精神不够，抹不开情面严厉批评，客观原因是对部分项目建设情况了解不够具体，监督检查工作存在盲点，监督检查力度、深度、广度不够。比如：发现影响工作进度重点的人和事，批评的力度和方式针对性不强。与班子成员、部门、子公司之间的交流沟通少，了解各部门、子公司工作不够深入，难以掌握真实情况等，致使监督检查效率不高。
二、存在问题根源
深刻对照剖析，归集起来主要有思想、政治、组织、作风和纪律5个方面。
（一）思想方面。放松了党史理论学习，平时在党史理论学习时，学得不深，抓得不紧，没有把握党史学习教育的精神实质。自主学习的持续性不强，尤其对党史“四本书籍”理解还不透彻，存在以推动工作替代党性锻炼的现象，思想认识还需进一步提高。
（二）政治方面。对政治素质的提升标准、质量、站位不高，存在凭经验、凭老办法办事的现象，很多时候没有运用创新思维探索新途径、新举措，存在“不求有功，但求无过”的思想倾向，缺乏政治敏锐性。
（三）组织方面。组织原则树立不牢固，认识上存在偏差，工作中碰到不良倾向讲人情顾面子，在开展批评与自我批评时缺乏辣味。组织决策部署落实不及时，偶尔存在对工作缺乏激情，对自己熟悉的工作得心应手，不熟悉的工作存在疲软思想。
（四）作风方面。敬业精神不强，满足于完成日常工作。主要是实干精神需要进一步加强，“钉钉子”力度不够。在服务群众方面上，仅仅满足于做好眼前的工作，下基层服务的意识不强，关心整体不够。由于理论学习的“深度”有差距，进而导致理想信念的底子没有打牢，思想认识不全面，没有牢固树立艰苦奋斗、担当作为的风气。
（五）纪律方面。带头遵规守纪的纪律意识还不够强，仅仅满足干管好身边人身边事，对履行监督责任落实上有差距，认为自己只要把工作开展好即可，没有在“清廉企业”创建中形成良好氛围。
三、整改措施和努力方向
（一）加强学习，强化思想教育。一是针对深刻理解“两个确立”的重大意义有差距问题。强化《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》的学习，紧紧围绕“xx”融合发展定位，以“xx”为契机，统筹项目抓发展与抓稳定、抢机遇与防风险，严格带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，工作中做到提前谋划、提前思考，事后复盘总结，同时强化廉洁自律方面知识的学习，提高风险防控能力。坚定不移的讲政治，坚决把思想行动统一到以习近平同志为核心的党中央部署要求上来，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是针对理论学习的“深度”有差距问题。坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，再次对习近平“七一”重要讲话精神、党章党规、党史“四本”必读书籍等内容进行学习，做到学深悟透。三是针对学用结合上差距大问题。坚持在学中干、干中学、干中改，实现理论与监督检查相统一，切实把理论学习收获转化为推进监督检查工作的责任担当和实际行动，运用创新性思维推动监督检查工作，时刻高质量、高标准要求自己。
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