关于进一步加强年轻干部培育的思考与建议
我国当前正处在经济全球化的浪潮之中，国家间的发展和竞争本质上是人才的发展和竞争，重视人才培养是推动我国政治、经济、文化等各项事业发展的重要战略选择。青年兴则国兴，青年强则国强。如果说中华民族伟大复兴的先锋力量是中国青年，那党和国家各项事业发展的希望就是年轻干部。如何培育年轻干部，发挥年轻干部的各项才能和作用，推进党和国家事业的发展，是当前和接下来一段时间的重要课题。
一、培育年轻干部的意义
（一）年轻干部是国家不断向前发展的新鲜血液。事物都是新老交替的，新事物代替旧事物，才能推动事物的不断前进与发展。从老干部到新干部，就像一场接力——一场能力与责任并存的接力。从古至今，年轻人能力受质疑的事例并不罕见，但纵观历史，新生力量在推动着历史和时代的前进与发展进程中均起着重要作用。霍去病、张居正、周恩来等人物，无一不是年纪轻轻就书写了历史。古往今来，有太多的年轻力量为国家的发展和历史的进步作出了巨大贡献。经验和事实告诉我们，新生力量往往以不可阻挡的态势推动着时代的进步和历史的发展。
（二）年轻干部是建设伟大事业的冲刺力量。习近平总书记指出：“一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继
反应，和授课教师互动并提出自己的看法和理解；第三，学员个人能力强，具备多项技能和才艺，这批学员基本为“90后”，最小的23岁，最大的30岁。学员有擅长舞蹈、唱歌、组织活动的，有擅长拍照、编辑图片的，有擅长写材料、编辑文稿的。挖掘学员的特长和优点，既能激发他们的热情，也能减轻跟班老师的负担。但培育年轻干部的过程中也存在一些问题。
（一）年轻干部学习机会较少。“机会较少”有两方面的含义：一方面，年轻干部作为单位工作的骨干力量，承担着相对繁杂的工作，这里说的“繁杂”不单指内容量上的“繁”，而且指领域内的“杂”，形成了“年轻干部是板砖，哪里需要哪里搬”的局面，年轻干部缺乏静下心来学习的时间和机会；另一方面，年轻干部即使在有限的学习机会面前，也难以静下心来学习，如2023年开展的“优秀年轻干部素质提升”培训班，上课时间固定在每周五的下午，但学员们很难全部到齐，很多学员课要上，工作也要做，经常需要在课后加班补上当天落下的工作。
（二）年轻干部自身存在不足。年轻干部的身上有着属于他们这个年龄段的优势，但也难免存在一些不足。年轻干部激情满满，斗志昂扬，但也容易想问题办事情理想化，好高骛远。同时，年轻干部勇往直前却容易考虑不足，精力充沛但持久力有待加强，创造性突出但欠缺经验，这些都是影响年轻干部发展的因素，对年轻干部的培育工作提出了更高要求。
（三）存在一些观念上和事实上的阻碍。如论资排辈，“有工作年轻干部上，有机会论资排辈”，这会打击年轻干部的信心和热情，消磨年轻干部的斗志和前进的动力。另外，有的单位即使提拔了年轻干部，也不敢大胆使用，总觉得年轻干部无法堪当重任，怕年轻干部做不好而不敢把年轻干部放在重要岗位上历练。漫画《小牛学耕》就揭示了这种情况：农民觉得小牛要去田里学习耕地，地主觉得小牛不会耕地不能下田。这个漫画既有趣又令人深思，左边头戴草帽、手拿农具的农民代表了一个勇于实践的人，而右边戴眼镜的地主则代表了重视认识的人。这进一步揭示了辩证唯物主义认识论中的一个基本原理，实践决定认识，实践是认识的基础。凡事如果不去积极尝试，那么永远都不能成功，只有在实践中才能发现存在的问题，对症下药。应该让年轻干部进行大胆的实践，促使其在实践的过程中不断总结经验，直至成功。每个人成长的道路上都会有第一次，而失败的经验是宝贵的，因此要勇于尝试，大胆试错。如果不放心年轻干部担任关键岗位，或者怕他们出错而不给他们犯错的机会，他们将永远无法成长，更无法堪当重任。
三、培育年轻干部的方法
（一）加强宣传教育，坚定理想信念。人无精神则不立，国无精神则不强。“理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，更是年轻干部的安身立命之本”。为此，在培育年轻干部的过程中，要加强理想信念的宣传和党性教育，把《中国共产党章程》作为年轻干部的必修课，让年轻干部对照学习。同时，加强案例教育，用具有感染力、代表性的正反面案例，以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，不断提高年轻干部的试错勇气，提高政治站位。此外，要充分运用好理论知识及其他红色教育基地，做到“不忘初心、牢记使命”，积极激发年轻干部想干事、能干事的优秀品质，在日常工作生活中多开展讲红色故事、观看红色电影、参观烈士陵园或红色基地等活动，宣传理想信念，多给年轻人参加理想信念教育的机会，使年轻干部树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想努力奋斗的信念。
（二）在基层中加强年轻干部联系群众的能力。温室里长不出参天大树，年轻干部要在基层实践中增强本领，鼓舞斗志，在与人民群众的血肉联系中磨砺意志，坚守初心。《人世间》中恪守初心、坚持原则的周家长子周秉义，是一名厚植为民情怀的党员干部，年轻时响应国家号召加入建设兵团，工作后扎根基层，用实际行动为群众办实事，受到党和人民的高度认可。而艺术来源于生活。1969年，15岁的习近平下乡来到梁家河成为一名知青，度过了七年的青春岁月，他始终铭记共产党人的宗旨，厚植为民情怀，一心一意为老百姓办实事，为后来走上领导岗位打下了坚实的基础。再比如，绩溪县荆州乡党委委员、纪委书记，县监察委派出荆州乡原监察专员李夏，在任职的过程中牢记党的宗旨使命，明白红线底线的意义，坚持原则，在自己的工作岗位上做出了应有的成绩，推动全面从严治党不断向基层延伸，“有事情，找李夏”成为当地群众的口头禅。事实证明，只有让年轻干部下基层，保持与人民群众的血肉联系，才能使其不断成长，发挥自身的光与热。年轻干部要想成长，不光要学会“伸脖子往上看世界”，也要学会“俯下身往下看民情”。年轻干部要树立责任意识，要不断学习，以理论指导实践，深入基层，真正了解人民群众的所思所想、所需所得。如果说理想信念是指路的北斗星，基层生活就是脚下路，既要仰望星空，又要脚踏实地，才能使人民这个根茁壮成长，让党的政策在华夏大地上生根发芽。培养年轻干部，内靠干部自觉，外靠组织培养。“在促进年轻干部成长的要素中，较高的自身素质是前提条件，组织的教育培养是重要推力”。因此，相关组织和领导要切实重视年轻干部，多给他们下基层贴近人民群众的机会，让他们在工作中得到历练，用双眼去看人民群众的真实生活，用双脚去丈量脚下属于人民的土地，从人民群众中汲取养分，不断成长，最终实现自我蜕变。
（三）创造有利于年轻干部脱颖而出的环境和施展才华的舞台。年轻干部是“年轻”在前，“干部”在后，“干部”是重心，“年轻”是特点。年轻，既意味着干劲足，也意味着经验少。在面对可能出现的问题时，年轻人难免缺乏沉着应对问题的魄力和妥善解决问题的能力。为此，要遵循年轻干部成长规律，关注干部成长过程，既不能过度打压，也不能揠苗助长。过度打压会使年轻干部缺乏勇气，遇事胆怯，怀疑自我；揠苗助长会使年轻干部脱离实际，无法沉淀。于是，有计划地让老干部带新干部就成了培育年轻干部的重要方式。老干部能传授年轻干部经验，年轻干部能焕发老干部的活力，彼此相得益彰。为此，要鼓励年轻干部多学习、多请教，鼓励老干部多传授经验。同时，要对年轻干部有正确的认知，正视年轻干部群体的优点和价值，不能因为年轻干部年龄小或职位低就不重视他们的想法，不要想当然地认为他们经验不足或人微言轻。要为年轻干部创造有利于他们脱颖而出的环境，让他们的才能淋漓尽致地发挥到为人民服务的方方面面。十年育树，百年育人。培育年轻干部是一个长期的过程，需要多方培育，促使其全面成长。现阶段的年轻干部还带有这个时代的烙印，比较“70后”“80后”“90后”“00后”这四个群体，不难发现，年轻一代不光具有干劲足、有创造力等每个时代年轻干部的普适性特性，还具有不同于以往任何年代、独属于这个时代的独特个性。当代的年轻干部生活在信息化时代，受教育程度较高，思维活跃，好奇心强，接受新生事物能力强，有自己独特的思考能力和办事准则，喜欢推陈出新，追求平等，有着强烈的自我意识。所以，在与年轻干部相处的过程中，要学会尊重他们、相信他们，多给他们锻炼和成长的机会。同时，要对他们多多包容，给他们试错的机会和一定范围的容错性。
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