公路管养单位党委书记抓基层党建工作述职报告
一、履职情况
一是突出政治底色，基层组织基础不断夯实。坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推动、同考核，印发《党建工作要点》，系统梳理5部分15项具体工作，做到全年有计划、月月有内容。组织理论中心组学习16次、主题党日学习12次、党委会议24次，工作动能进一步增强。以党委换届为契机，选优配强核心力量。党员转正3名、发展预备党员8名，组织力量不断壮大，田东方同志被评定为烟台市优秀共产党员。认真落实“三会一课”、主题党日、政治生日等政治制度，不断提高组织生活质量，第一党支部被评选为区优秀基层党支部。
二是深化主题教育，意识形态工作扎实有效。将政治学习教育作为贯穿全年的思想政治建设主线，开展专题党课引领学、红色基地体验学等学习活动90余次，牢牢掌握意识形态工作领导权和主动权。组织开展摄影展评、演讲比赛等活动22次，自主拍摄影片《阳光路上》被交通部官方媒体刊发转播。将群众路线根植于思想深处，组织24小时隔离值守、来返烟人员信息查验、卫生城创建专项行动等志愿活动共220余次，完成x段标准路基路肩边坡整修、x保通路罩面等多项民生工程，为服务地方经济发展当好先行。
三是加强思想整顿，全面从严治党纵深推进。自我加压，开
良性循环；例如，党支部在发展党员的过程中，具体时间节点和规范要求多依赖中心党委的提醒和催促，主动性不足。究其原因在于党建认同感不强，“局外人”意识明显，未树立党建一盘棋的大局观，仍存在思想堵塞的问题。
三是督促落实还有缺位。激励约束机制不完善，督促落实时缺少“硬手段”，号召力不强、推动力不够。例如，对于经常不参加集体学习教育活动的现象，没有拿出强有力的约束措施，客观上放纵了逃避学习的行为。班子成员对党建工作的指导检查不具体，多限于眼里看、嘴上问、耳朵听，没有实打实的下手带头干。例如，在党史学习教育中，偏重关注学习活动的开展次数，对于系列工作开展的系统性、整体性、实效性研究不足。深层剖析还是对党建工作的思想重视不够，跟踪问效、一抓到底的力度不均衡，未建立综合思维体系，党建“嗅觉”“触觉”还不灵敏。
三、下步工作措施
一是强化党建引领，狠抓责任担当。组建“党建工作创新研究小组”，支委成员及业务骨干各占50％，每月定期召开研究会议，探寻思维理念创新与党建工作创新的突破口，应用学习成果、剖析存在问题、指导工作实践，改变传统思维的惯性。试行“公路管养党员示范段”新模式，组建业务小组，负责示范段的巡查、保洁、绿化等管养工作，分工明确、责任到人，营造“党员带着党员干、党员干给群众看”的真干实干氛围，用党建软实力，提升公路队伍的硬实力。
二是打破思维局限，实现党建落地。以中层干部为突破口，每月开展“科长讲党课”活动，抓住“头雁”这个关键，带头干业务工作，更带头研究党建工作，通过共享共通共治的形式，既解决了思想问题，同时又解决了工作问题。增强党建活动的吸引力，“对外”开展沉浸式教育，充分利用戚继光纪念馆、八路军挺进东北纪念碑等红色资源，在真实的场景中感受文化的力量；“对内”拓展红色阵地，融合公路文化、挖掘先进典型，灵活运用小视频、小短片等新形式，让每名党员都成为党建文化的主角。
三是健全制度体系，加强监督检查。结合党建工作要点，分层制定《党建工作年度台账》，将主题党日、三会一课、主题活动等各项任务明确到天，一事一登记、一项一记录，以此作为主干框架，将党建工作系统化、明确化、标准化；制定《领导班子基层联系点台账》，每年研究确定2个党建问题突破事项，带头解难题、办实事。更新完善工作目标综合考评制度，将党员的“学习表现”占比提升到65％，真正与积分量化挂钩、与评先树优挂钩、与干部选拔挂钩；实行学习参与率月公示制度，充分发挥群众的监督作用，彻底打破“学与不学一个样、干与不干一个样”的恶性循环，打造一支“在学中干、在干中学”的高素质公路党员队伍。
