2024年新入职教师岗前培训暨学习贯彻党的二十届三中全会精神培训班学员感悟
敬的各位领导、老师大家下午好：
我是即将入职x中的政治老师x。很高兴站在这里与各位同仁分享。在这几天的学习里我仿佛回到了我的大学课堂，和各位同学们一起拿起手机拍下老师的PPT再进行整理、总结、反思等等，《列子》中说“常生常化者，无时不生，无时不化。”新时代的我们也应该常学常新、常悟常新、常用常新，在不断的学习中进行感悟。
师者，传道授业解惑，我们在李老师的课堂中学到了如何加强自身的道德修养，耕植教育情怀，做好师德师风建设，做一个有道德情怀、有仁爱之心的教师。
在葛老师的课堂中，我们明白了做一个标准的教师，要做好自己的职业生涯规划，做一个扎实学识，有理想信仰的老师。在高老师的课堂中，我们了解到了我国最新的教育法律法规的制度以及相关案列，给了我们在今后的教学生涯中最生动的一课。
面对百年未有之大变局，国际国内形式复杂，在如此时刻，我们党召开了二十届三中全会，在孙老师的讲解下，我们对于我国发展的经济环境有了新的认识，如何做、怎么做是我们当前思考的主题，做的好是我们面对当前时刻更深层次的思考。
了解学生、关爱学生，让学生做更好的自己，遵循教育规律，在李老师的讲解下我们深刻了解学生成长发展的规律，在今后的教学中我们以规律为主，在实践中不断提高自己的能力，让学生有一个更好成长空间和环境，履行为党育人，为国育才的光荣使命。
向下扎根，开出花来。在几天的学习中我们深知教师职业是一项充满挑战与成就感的工作。在参加了这次教师培训之后，我深刻体会到“向下扎根，开出花来”的意义，这不仅仅是一种工作方法，更是一种教育理念。扎根于教育的本质和教学的细节中，才能在教育的沃土上开出绚丽的花朵。
一、扎根教育理念：树立正确的教育观念
教育的根基在于教师对教育理念的深刻理解与认同。培训中，老师们分享了关于教育的核心理念和最新研究成果，让我深刻认识到教育不仅是知识的传递，更是价值观的塑造和能力的培养。在教学过程中，我们不仅要关注学生的学习成绩，还要关注他们的心理发展和综合素质的提升。树立正确的教育观念，才能在教学实践中真正做到因材施教，培养学生的全面发展。
二、扎根教学实践：不断提升教学技能
扎根于教学实践，是提升教学质量的关键。培训中，我们通过实地观摩、案例分析等方式，学习了许多先进的教学方法和技巧。例如如何设计富有趣味性的课堂活动、如何运用多媒体技术提升教学效果、如何有效管理课堂纪律等。这些实践经验不仅丰富了我的教学工具箱，也让我认识到理论与实践的结合是提升教学效果的必经之路。通过不断学习和实践，我们才能够在教学过程中做到精益求精，使课堂教学更具吸引力和有效性。
三、开出教育之花：学生的成长与发展教育的最终目标是学生的成长与发展
在培训中，我们特别强调了如何通过有效的教学方法和班级管理策略，促进学生的全面发展。通过扎根于教育理念、教学实践、班级管理和自我成长，我们能够为学生提供更好的教育体验和发展机会。看到学生在学习中进步，在生活中成长，正是我们作为教师最大的成就感来源。教育的花朵开在每一个学生的成长与成功上。
“向下扎根，开出花来”不仅是对教师工作的要求，更是对教育事业的期许。通过这次培训，我深刻体会到，只有在教育的根基上不断扎根，才能在教学的沃土上开出绚丽的花朵。我们需要不断提升自身的教育理念、教学技能和班级管理能力，同时也要关注学生的成长与发展。只有这样，我们才能在教育的领域中取得更多的成功，为每一个学生的未来播撒希望的种子。
时间长河奔涌，信念之火永存。历史已经证明：唯有坚守信仰，才能战胜艰难不低头，抵抗诱惑不屈膝；唯有坚持真理，方可于黑暗中觅曙光，于曲折处求自强；唯有教育强国，才能薪火相传，自立于世界民族之林。我们深知教育是一国之本，新一代青年有新一代的本领和担当，有新一代的责任和任务。挺立潮头，方知浪高风急，登高望远，才见云阔天高。我相信在面对今后的教育中各位老师一定会跨越峡谷，走好自己的康庄大道。同时也希望各位老师既遂本心，又不忘初心。
