在某县面向教育现代化教育家型校长／教师内生性成长研究项目结业典礼暨成果展示会上的讲话
尊敬的X校长、X校长、X处长、X教授、X教育学院专家、各位教育家型校长、老师们：
大家下午好！
教育家型校长／教师内生性成长研究项目对于X教育是一项意义重大而深远的大工程。从宏观层面来说，为我县加快建设社会主义教育现代化先行区，构建高质量现代化教育体系，培养共同富裕示范所需的复合型人才具有重要意义。从微观层面来说，为我县打造一批适应和引领教育现代化发展的教育家型的校长和教师，以更有力和更扎实地推动X教育改革取得更大成效具有深刻而长远的意义。
今天是我们X县面向教育现代化教育家型校长／教师内生性成长研究项目的收官之日。首先，我提议全体学员向两年来为本项目辛勤付出的领导、专家教授和班主任致以热烈的掌声，表达我们最诚挚的谢意和敬意。
一是要把培训学习成果转化为勤于学习的习惯养成，提升能力素质。要强化自身学习，自觉把善于学习、勤于思考、乐于研究当作一种精神追求、一种思想境界。要强化问题导向，坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”，根据当前教育教学形势任务的变化和改革创新的需要，要在学习的过程中灵活运用本次培训学到的好办法、好思路，准确认识把握、积极研究解决问题，做到真学、真懂、真、真用。二是要把培训学习成果转化为奋发有为的精神状态，争创一流业绩。要充分发挥“关键少数”的“头雁效应”，带动广大教职员工，学在深处，干在实处，谋在新处，要把学习成果充分运用于教育教学实战中，切实把学习成果转化为解决问题、破解难题的实招硬招，转化为做好本职工作、促进教育事业发展的有力武器，转化为全方位推动X高质量发展的实际工作成效。三是要把培训学习成果转化为舍我其谁的责任担当，做好辐射引领。参与本期“教育家型”成长项目的28位培训学员，可以说是X教育界的“精英”。所以从某种意义上说，你们本次的培训，是带着X教育的希望和X教育人的重托来的。今日学成归来，更要切实担负起肩上的使命担当。希望我们的教育家型校长不仅能办好一所学校，还能影响带动一批学校的发展。希望我们的教育家型教师不仅能在“课堂”自如切换教学方法，还能在“区域”创造性的引领和发展。概括起来说就是：牢记使命，莫忘“来时路”、走好“当下路”、坚定“未来路”。
让我们再次把掌声送给两年来为本项目付出辛勤劳动的X的给领导、专家教授、班主任。也把掌声送给优秀的学员们！祝各位领导、专家、学员们身体健康、工作顺利！谢谢大家！
