高校办公室巡察前工作自查报告
根据学院党委关于《中共*职业技术学院委员会第二轮院内巡察工作方案》要求，学院办公室高度重视、认真部署、扎实推进，对202*年*月以来的工作全面自查，现将情况汇报如下。
一、主要工作
1.加强党的领导，夯实政治三力。把政治建设摆在首要位置，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决落实中省市和学院党政重大决策部署，忠诚拥护“两个确立”，树牢“四个意识”，增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断夯实政治“三力”。聚焦学院“三重一大”和全局工作，逐年组织召开党委全委会、教代会等，年均组织党委常委会、院长办公会*次以上，督办重点事项*多件，确保学院党政各项指示传达到位、落实到底。全面贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等，严格落实民主集中制，规范党支部支委会集体决策，支部班子团结和谐，分工明确，履职到位，有力扛起全面从严管党治党政治责任。认真履行学院全面从严治党、安全稳定、依法治校办公室等职能，严守意识形态阵地，确保政治安全。
2.抓实思想武装，践行五个坚持。把学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示和党的二十大精神作为首要政治任务，坚持“第一议题”抓学习、“第一遵循”抓贯
记抓基层党建工作述职评议考核等制度，加强党员干部教育管理，不断提升党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
4.深化作风建设，树好窗口形象。大力弘扬“勤快严实精细廉”的扎实作风，树好办公室良好窗口形象。严肃会风文风，年均办理各级文件*多件，组织各类会议*余次，撰写各类材料*多万字，严格公章等印鉴使用管理，严把文稿和会务、服务质量关。对标中央、省委、市委要求，认真执行中央八项规定和实施细则，严格公务接待和公车监管，从严执行接待标准，无一起公车违规现象。加强师德师风建设，认真组织教职工践行《新时代高校教师行为十项准则》，将新时代党办工作要求悬挂至所有办公室。持续整治“四风”问题，建立形式主义、官僚主义专项整治长效机制，制定实施《关于整治形式主义突出问题为基层减负专项整治方案》，落实精文简会为基层减负，厉行勤俭节约。
5.严守纪律底线，带头遵规守纪。全面落实党风廉政建设党支部主体责任、支部书记第一责任人职责，持续深化纪律专题教育，深入开展“纪律教育宣传月”等活动。扎实推进党纪学习教育，组织党员学习《党章》《纪律处分条例》《信访工作条例》等，学习纪委《通报》和反面典型案例，开展廉政党课、警示教育，参加党规党纪知识竞赛等，教育党员干部始终保持廉洁自律，切实守好纪律底线。办公室干部职工近年来无违规违纪问题发生。
6.严把廉洁关口，营造良好生态。结合办公室工作岗位，认真排查廉政风险点，建立健全问题台账，从严履行“一岗双责”。有效发挥纪检委员监督提醒职责，定期在办公室微信群分享纪委文件、公众号文章等，切实做到防患于未然。扎紧制度笼子，出版学院第*版内控制度汇编，一体推进不敢腐不能腐不想腐机制建设。对照《以案促改实施方案》，积极进行宣传动员，以案为鉴深入开展问题剖析，扎实推进整改工作，全面营造风清气正的政治生态。
7.推深专项活动，巩固常态长效。牵头推进学院“作风建设提升年”等活动，积极贯彻落实学院“解放思想谋发展、转变作风办实事”等工作，不断优化“三服务”职能，全力以赴为师生办实事解难题。近年来，围绕师生“急难愁盼”，先后开展“送印章下基层”“便民查档”“信息化服务”等活动，年均组织学院领导接待学生近*人次，解决诉求*多个，档案查借阅*多人次，校史馆参观*多人次，信息化服务*余次等等，持续提升广大师生的幸福感、获得感、安全感。此外，办公室主动担当作为，积极承担安全稳定、信访、依法治校、院内巡察、群众身边不正之风和腐败问题集中整治等任务，保障学院各项工作顺利开展。
二、存在问题及原因分析
（一）政治建设方面
一是政治理论学习还不够扎实系统。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不够扎实，与融会贯通的要求相比有差距。运用理论指导实践、学用结合、推动办公室工作上还有不足。二是谋划工作站位还不够高。办公室作为学院党政的中枢机关，对学院“十四五”规划、“双高”建设等全局工作有时研究还不够深、思维还不够活，发挥参谋助手职能，为学院党政出谋划策前瞻性、创新性还不够强。三是“政治机关”模范作用发挥还不够好。办公室作为学院党政的“前哨后院”，尽管走在“政治建设第一方阵”，但是对照习近平总书记关于党办“五个坚持”“四个政治”的重要指示，政治建设的标准还不够高，示范作用还不够好。
（二）思想建设方面
一是学思践悟深度不够。作为学院办公室党支部，应该在学习上带头做表率，但是有时候因为业务工作繁忙，有的同志在带头学习党的创新理论上还不够聚焦用力，推动理论学习深化、内化、转化还不够到位，没有带着问题学、带着思考学、带入实践学，距离“学懂弄通做实”的标准要求还有差距。二是深入钻研力度不够。面对日新月异党的创新理论，作为办公室干部多停留在学习了解层面，全面系统深钻细研意识不强、劲头不足。三是学习效果还不够好。党支部中心组理论学习制度坚持比较好，教职工个人自学督促检查做的还不到位；集中在会议室读原著学原文比较多，深入工作一线反思领悟精神实质和核心要义不够。
（三）组织建设方面
一是党内政治生活创新不够。党支部“三会一课”停留在学习层面的多，“党建＋*”“主题党日”等其它党内活动项目组织不多、创新不足，针对性实效性还有一定差距。二是党员宗旨意识落地转化不够。由于办公室工作的特殊性，有的同志平时坐在办公室时间较多，深入一线联系师生不够经常，一定程度上导致服务师生的措施还不够精准，效果还不够好。三是“模范机关”党支部打造不够。聚焦习近平总书记关于机关党建“三个表率”“一个模范”的高度要求，对标学院的标杆支部，创先争优的意识还不够强，窗口形象树的还不够好，党务和业务的工作成效还需进一步提升。
（四）作风建设方面
一是履职服务还不够精准。对照新时期各级对办公室工作的高标准、严要求，有的同志履职服务还不够精准，在日常工作中还不能完全做到“零失误”“零差错”。二是工作作风还不够严实。有的同志一丝不苟、精益求精的意识还不够强，工作标准还有提升空间，没有完全做到“勤快严实精细廉”的作风要求，距离学院党政一专多能、专家型管理干部的标准还有一定差距。三是为基层减负还不够到位。作为综合协调部门，精简会议文件，为二级学院减负减压，管用顶用的办法还不够多，为基层减压减负的获得感还不够明显。
（五）纪律建设方面
一是制度执行监督上用力还不够。学院办公室作为依法治校的督查督办部门，有的同志对学院规章制度的落实监督还不够到位、监管机制还不够健全，个别制度落地落实的效果还不够好，制度笼子扎的还不够严、不够紧。二是压力传导不够到位。有的同志对所属人员党风廉政压力传导不足，“第一种形态”运用不到位，平时谈心谈话、交流思想较少。导致个别党员干部对党规党纪、制度法规有关规定把握不全面，在抓落实方面有重视程度不够、预防风险不足、具体措施不实的现象。
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