同志们：
习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为”，要“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。对照习近平总书记和党中央的最新要求，必须进一步提高政治站位、加强学习宣传、推进贯彻落实，以习近平总书记的重要指示为根本遵循，以改革开放排头兵、创新发展先行者的精神，持续推进**学校思政课建设展现新气象新作为，奋力开创**学校思想政治教育工作新局面。
一、提高政治站位，准确把握办好学校思政课的根本遵循
习近平总书记的重要指示全面总结了党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，对推进思政课内涵建设提出了明确要求，为开创新时代思想政治教育新局面提供了根本遵循。
（一）深刻领会习近平总书记重要指示的方法论。学习领会习近平总书记重要指示，要深刻领会贯穿其中的方法论。习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示体现了普遍联系、全面系统、发展变化的辩证方法。办好思政课要做到“两个看待”，即办好思政课“要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待”。“两个看待”体现了普遍联系、全面系统的辩证方法。要“深入推进大中小学思想政治教育一体化建设”，“循序渐进、螺旋上升”办好思政课从否定之否定规律出发，揭示了大中小学思政课建设的辩证方法。习近平总书记的重要指示坚持辩证唯物主义与历史唯物主义方法，深刻回答了“强国建设，教育何为”这一时代重大课题，为推动教育强国建设、落实立德树人根本任务提供了方法论支撑。我们要按照习近平总书记的重要指示，从全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度，以科学的方法论为指导，回应时代重
“拔节孕穗期”，对青少年的教育需要遵循教育规律，通过耐心引导，使思想政治教育目标与内容在各学段之间形成科学有机衔接，努力为学生成长打好底色，引导其把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。要深刻领会、主动作为，着眼于建成教育强国、率先实现教育现代化的目标，树立大中小学一体化、校内外一体化、知信行一体化的观念，以深入推进思想政治教育一体化建设为关键任务，开创新时代学校思想政治教育新局面。
二、坚持学思践悟，掀起学习宣传习近平总书记重要指示的热潮
习近平总书记的重要指示是在中国特色社会主义进入新时代、新征程和新阶段，中国教育发展迎来新形势、新任务和新要求，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变的历史背景下提出的，是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果，明确提出了思政课建设的最新要求，为推动思政课建设内涵式发展、开创新时代思想政治教育新局面提供了根本遵循。要学深悟透、学思践悟，把学习宣传作为首要任务，迅速掀起学习热潮。
（一）在方法论上，要做到“三个结合”。一要与学习习近平总书记关于教育的重要论述相结合。习近平总书记关于教育的重要论述，系统回答了教育工作的根本性、全局性、方向性和战略性问题，特别是在党的二十大报告中，把教育、科技、人才摆到全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性地位。此次重要指示进一步丰富和发展了习近平总书记关于教育的重要论述。我们要把此次重要指示与习近平总书记关于教育的重要论述结合起来系统学、全面学、深入学，才能深刻理解教育的政治属性、战略属性和民生属性，在教育强国建设中找准思想政治教育工作的方位，回答好“教育强国、思政何为”的时代命题。二要与学习习近平总书记关于学校思想政治工作的重要论述相结合。思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。习近平总书记非常关心学校思想政治工作。2016年，专门召开全国高校思想政治工作会议。2018年，习近平总书记在全国教育大会上强调，思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。思政课作为立德树人的关键课程，是学校思想政治工作的主渠道、主阵地。此次重要指示实际上是习近平总书记关于思想政治工作重要论述的发展和创新，与习近平总书记关于思想政治工作的重要论述是一脉相承的，要结合起来研读深学，才能准确把握内在的思想性和系统性，着力打造新时代思想政治教育新范式新形态。三要与学习习近平总书记关于思政课建设的重要论述相结合。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思政课建设。2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。五年来，习近平总书记在政治局集体学习、全国“两会”等会议上多次作出重要指示，多次赴学校考察，与师生交流谈心，围绕思政课建设作出了一系列重要论述，为办好思政课指明了方向。此次重要指示是对习近平总书记关于思政课建设的重要论述的思想再丰富、理论再提升、格局再拓展和要求再明确，为办好新时代思政课提供了科学指引和强大动力。要全面理解习近平总书记关于思政课建设的重要论述的时代性和发展性，守正创新推进思政课内涵式发展。
（二）在具体举措上，要做到“三个学”。一要组织教指委专家领学。习近平总书记指出，要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，如何落实这一要求，发挥专家的力量非常重要。要发挥高校思政课教学指导委员会、大中小学思政课一体化建设指导委员会专家指导组等专家组织作用，开展集体领学。专家要先学一步、学深一层、全面领悟，开展集体研讨，形成一系列理论研究和宣传阐释成果，并及时应用到思政课教学改革之中。二要组织马克思主义学院院长深学。马克思主义学院是思政课建设的重要平台。在思政课建设和大中小学思想政治教育一体化推进的过程中，马克思主义学院责任重大、使命光荣。因此，要把组织马克思主义学院院长（书记）深学作为重要抓手，举办高校马克思主义学院院长（书记）专题培训班，将重要指示和新时代学校思政课建设推进会会议精神学习作为核心内容，不断提高马克思主义学院院长（书记）的治理能力和水平。三要组织一线思政课教师研学。思政课建设质量高低关键在教师，关键在于教师的每一堂课。要举办大中小学思政课教师集体备课会，组织专题培训，引导广大思政课教师把习近平总书记重要指示和推进会会议精神作为当前政治学习和专业提升的最重要任务，联系思政课课堂教学做到融会贯通，把握教育的重点、难点和热点，把学习所得、思考所获转化为课堂教学能力和水平。
三、坚持学以致用，守正创新推动学校思政课建设内涵式发展
学习习近平总书记重要指示的关键在于贯彻落实，进一步武装头脑、指导实践、推动工作。为贯彻落实习近平总书记重要指示和深化思政课改革创新，要坚持抓好以下几方面工作。
（一）坚持党对思政课建设的全面领导是保证。要把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重。学校党委要切实担起主体责任，不断加大统筹力度，把思政课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施，推动形成思政课建设的强大合力。要加强督导评估，把思政课建设和马克思主义学院建设情况作为评价考核学校办学质量的重要指标，纳入高校分类评价、区域德育工作评价考核体系、政治巡视巡察等。在高校党委书记抓基层党建工作述职评议中，实行思政课建设情况“六必述”。要营造良好氛围，加大正面宣传力度，形成关心支持思政课建设的氛围。
......
