县委组织部2024年第三季度工作总结
一、工作开展情况
（一）大力培养优秀年轻干部，增强干部队伍活力。一是选优配强领导班子。围绕提升基层组织力，换届后全县共排查摸排村党组织436个，其中软弱涣散村党组织174个，占比38．95％，排查出的村干部违纪违法情况146人，占比30．71％。根据排查整顿任务，分两批调整优化村党组织书记62名，班子队伍结构持续优化。结合县乡领导班子换届，全县目前划分为9大板块、64个乡镇（街道），新配备乡镇领导班子成员140名，新任村党组织书记190名，新任村委会主任553名。其中，打造乡村振兴示范乡镇3个、样板村16个。二是加大公务员招录力度。今年计划招录公务员181名，截至目前，已经招录126人，完成全年招录计划的72．77％。结合事业单位管理岗位空缺和人才引进，继续组织实施好教师、医生专项招聘工作。三是实施年轻干部“荥星历练计划”。制定《关于实施年轻干部“荥星历练计划”的通知》，对参加完省市项目历练的年轻干部跟踪考察，表现优秀的进入部机关班子队伍；对连续两年考核不优秀的，进行约谈，责令辞职。目前我县已选派8名年轻干部到省市部门进行多岗位历练，在实践锻炼中加快成长。四是严把党员发展入口关。加强党员发展工作事前审核，坚持成熟一个发展一个，对没有入党动机、入党程序不清楚、党员标准把
出问题。通过“七个专项行动”，进一步强化宗旨意识和群众观念，不断提升党员干部干事创业能力和水平。三是下沉社区一线帮扶工作。成立部机关志愿服务队，并按照“双报到双服务双报告”制度和小区党支部统一安排，及时下沉社区一线帮助开展疫情防控工作。目前，全体志愿者已累计服务240余小时。
（四）聚焦主责主业，夯实基层组织建设。一是推进村党组织书记、村委会主任“一肩挑”。坚持和完善村党组织书记、村委会主任“一肩挑”制度，全县190名新任村党组织书记全部具备大专以上学历，553名新任村委会主任中超过60％的拥有大专以上学历。在新任村党组织书记中开展高中及以上学历占比评估工作，对存在学历层次不高、专业技能缺乏等问题的进行集中整治。同时，加强对现任村党组织书记任职条件和后备力量的日常监测，推动全面落实村党组织书记县级党委备案管理制度。二是深入排查整顿农村软弱涣散党组织。对全县农村软弱涣散党组织进行一次全面排查梳理，逐一明确整顿责任人。目前已完成排查整顿任务173个，占比100．56％，软弱涣散基层党组织实现动态清零。同时，对进展缓慢的整顿任务予以预警通报，按进度完成全省网络平台数据更新和E宁波平台报送工作。三是认真抓好县直机关、“两新”组织党建工作。研究制定《关于进一步推进县直机关党的建设工作的实施方案》《关于新经济组织、新社会组织党建工作进展情况的通报》，将县直机关、“两新”组织党建工作纳入党建工作绩效考核体系。目前，我县在库“两新”组织中共有党组织84家，党员人数1699人；列入宁波市重点联系单位8家，获得市级以上表彰奖励10余项。
（五）坚持政治标准，做好人才工作。一是认真做好公务员和事业编人员调任审核事项。严格按照公务员管理有关规定办理相关手续。同时，积极衔接上级部署要求和人事变动事项审批权限，完成7名职级晋升公务员审核事项。二是评选表彰第五届县道德模范和新时代好少年。围绕培育和践行社会主义核心价值观主线，推选评选出周永超等5名道德模范和丰庭杰等5名新时代好少年典型。同时积极推荐优秀青年参与省级评选活动，共有4名青年入选参评省级“新时代好青年”。三是做好享受政府特殊津贴人员选拔工作。组织开展我县享受政府特殊津贴人员选拔工作，共评选出李玲等4位同志为我县2024年享受政府特殊津贴人员人选。四是积极开展“鲤鱼跃龙门”青年干部培养工作。制定出台《关于进一步加强我县年轻干部培养工作的实施意见》，构建全方位、立体化的培养格局。2024年度我县共有16名年轻干部获此培养资格，将分配至相应部门参与轮岗锻炼。下一步将根据培养对象一贯表现和年度考核结果等情况研究确定是否作为后续培养对象。
二、存在问题
一是面对新形势新任务的要求，业务工作有待加强。近年来，部机关通过招商引资、项目建设、乡村振兴等工作得到了长足进步，但仍存在许多短板不足。比如：面对高质量发展的新要求，谋划工作的视野还不够宽广；面对改革攻坚的新任务，部分干部锐意进取的精神仍显不足。
二是对年轻干部的培养力度还需进一步加大。近年来，通过举办培训班等方式加大对年轻干部的培养力度力度，但在实际工作中发现：一些年轻干部缺乏独立思考的能力；有的年轻干部接受新事物的速度较慢。
三是单位人员少且年龄偏大、任务重与人员老龄化之间的矛盾依然突出。对照新时期使命任务和发展要求和我县人口现状，部机关现有人员难以适应当前繁重的工作任务；而各乡镇（街道）和相关部门同样面临类似的难题局面。
三、下步工作措施
（一）突出理论武装，强化思想引领。坚持深入学习和应用习近平新时代中国特色社会主义思想，将其作为机关理论学习的核心内容。确保党组会议和理论学习中心组学习制度得到严格执行，并通过“三会一课”和主题党日等常态化方式开展学习教育。利用青年理论学习小组的积极作用，推动党的二十届三中全会精神在基层的广泛传播。同时，建立和完善理论学习的长效机制，发挥先进典型的示范作用，引导党员干部在学习中坚定信念、提升党性、弘扬担当精神和激发斗争意志。
（二）突出实干实绩，强化担当作为。推进党建引领乡村振兴，强化一线监督和指导；促进招才引智精准化；深化乡镇管理体制改革；优化营商环境；加速重大项目建设；聚焦产业科技创新；深化数字化改革；提升乡村振兴品牌；推进生态文明建设；维护民生幸福；防范风险隐患；加强全面从严治党；强化党的建设与队伍培养；巩固党史学习教育成果，展现积极作为。
（三）突出从严管理，强化队伍建设。优先考虑政治标准，加强干部队伍建设，提升干部业务能力。坚定推进党风廉政建设，完善制度机制，整治作风问题。严格执行意识形态责任制，确保各级党组织和党员干部切实担负起引导和管理意识形态工作的责任。建立健全意识形态工作责任制的考核机制，对违反意识形态纪律的行为进行严肃处理，确保意识形态领域的安全和稳定。
