廉政党课：持续巩固党纪学习教育成果，推动党员干部形成遵规守纪的高度自觉
纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势，也是维护党的团结和集中统一的重要保证。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。新时代以来，党的纪律规矩鲜明地立起来、严起来，广大党员干部心有所畏、行有所止，纪律意识和规矩意识大为增强。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出，“纪律是管党治党的‘戒尺’，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循”，“要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪‘长牙’、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉”。我们要深刻认识纪律教育的重要性，持之以恒巩固党纪学习教育成果，以严明纪律推动形成遵规守纪的高度自觉，把我们党锻造得更加坚强有力。
一、持续深入开展纪律教育，把党章党规党纪刻印在心上
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。习近平总书记明确指出：“党内必须加强懂规矩教育，把懂规矩、守规矩作为衡量一个干部是否合格的重要标准。”党的纪律和党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。在十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记明确指出：“党的规矩总的包括什么呢？其一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。其二，党的纪律是刚性约束，政治
学习好是贯彻好执行好的根本前提。各级党组织要积极探索纪律教育经常化、规范化、制度化的途径，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，不断增强党的意识、纪律意识、规矩意识，切实做到把党章党规党纪刻印在心上。
二、养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求
我们党历来强调要培养“自觉的纪律”。延安时期，毛泽东同志深刻指出：“党的纪律是带着强制性的；但同时，它又必须是建立在党员与干部的自觉性上面，决不是片面的命令主义。”习近平总书记深刻指出，一个人的清正廉明，从根本上讲不能完全靠外部约束，而要靠自觉自律。自觉自律是人向上向善的内在动力。因此，深化纪律教育，养成纪律自觉，必须坚持党性党风党纪一起抓，从思想上固本培元，提高党性觉悟，涵养浩然正气。
为什么强调“坚持党性党风党纪一起抓”？党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障。讲规矩、守底线，最紧要的是守住内心。“身之主宰便是心”；“不能胜寸心，安能胜苍穹”。“本”在人心，内心净化、志向高远便力量无穷。对共产党人来讲，动摇了信仰，背离了党性，丢掉了宗旨，就可能在“围猎”中被人捕获。只有在立根固本上下功夫，才能防止歪风邪气近身附体。因此，党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。
党的十八大以来，习近平总书记明确要求各级党校要把党性教育作为教学的主要内容，深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政等教育，强调把党章党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。开展党性教育，不能照本宣科，从文件到文件搞“填鸭式”灌输，必须深入研究其内在规律，融通各类教育资源，探索全周期全链条教育模式，提高党性教育的针对性和实效性，真正使党性教育生动深刻、有血有肉，切实做到入脑入心、刻骨铭心，让人记住一辈子、受用一辈子。为政之道，修身为本。无数优秀党员的事例表明，只有加强党性修养、筑牢信仰之基，坚持用党性原则修身律己，才能使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，使守纪律、讲规矩成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养，进而把他律要求转化为内在追求，把遵规守纪内化为思想自觉和政治自觉。
三、发挥领导干部“关键少数”的模范带头作用
中央八项规定是党的十八大后党中央出台的第一部中央党内法规。中央政治局同志带头严格执行，以实际行动给全党作表率。各级领导干部积极响应，以上率下、自上而下，一级带一级，一级做给一级看。时至今日，中央八项规定不仅成为改变政治生态和社会面貌的标志性举措，也成为名副其实“长牙”的铁规矩、“带电”的高压线。实践表明，领导干部是党的执政骨干，只有管住“关键少数”特别是高级干部和各级主要领导干部，正风肃纪才有震慑力和说服力。
“人不率则不从，身不先则不信。”在上面要求人、在后面推动人，都不如在前面带动人管用。习近平总书记多次作出重要论述，强调发挥领导干部“关键少数”在遵规守纪方面的模范带头作用。比如，2017年在中央政治局常委会会议审议《关于修改〈中国共产党巡视工作条例〉的决定》时，习近平总书记明确指出：“执行党章和党内法规制度是对党员、干部的基本要求，领导干部要发挥‘关键少数’作用，带头按规矩办事。”强调必须从领导干部做起，这是由领导干部所处岗位的特殊性所决定的，也是领导干部发挥示范作用的重要职责所要求的。因此，领导干部要清醒认识自己岗位的特殊重要性，凡是要求党员干部做到的自己首先做到，凡是要求党员干部不做的自己首先不做。习近平总书记明确要求，“越是领导干部，越是主要领导干部，越要自觉增强法规制度意识，以身作则，以上率下”。习近平总书记始终坚持高标准、严要求，在中央政治局专题民主生活会上开诚布公地表示：“在这方面，我是很注意的，也算是谨小慎微，遇事三思而后行，做事情总要想想有没有触犯哪条规矩。”“受全党同志信任，我担任了党的总书记，必须严格要求自己，带头按党章办事，带头遵守党的纪律和规矩，带头管好亲属子女和身边工作人员。”
四、运用好监督执纪“四种形态”，体现严格管理和关心信任相统一
把党的纪律和规矩立起来、严起来，执行起来，坚持纪严于法、纪在法前，实现纪法分开，这是以习近平同志为核心的党中央推进纪律建设的重大理论创新和实践创新，体现在新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规中。无数案例证明，党员“破法”，无不始于“破纪”。分析这些年来查处的典型腐败案件，都有一个量变到质变、小节到大错的过程。为了避免“违纪只是小节、违法才去处理”，“要么是好同志、要么是阶下囚”的不良后果，在执行纪律上更加细化，党中央探索形成了监督执纪的“四种形态”。
深化运用“四种形态”，彰显严管就是厚爱、治病为了救人。对党员干部出现的苗头性、倾向性问题，要经常开展批评和自我批评，及时进行谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉，让“红红脸、出出汗”成为常态。强化日常监督管理，多积尺寸之功，发现问题及时“咬耳扯袖”，早提醒、早纠正，让党员干部更加相信组织、信赖组织，更加严格要求自己。近些年来，各级党组织积极实践监督执纪“四种形态”，在高压震慑和政策感召下，一些犯错误甚至犯严重错误的干部，主动向组织讲清楚问题，得到宽大处理；一些游走在违纪边缘的干部受到警示，悬崖勒马、迷途知返；还有更多干部受到警醒，知敬畏、存戒惧、守底线，体现了对干部严格管理和关心信任的统一。
事实证明，坚持运用“四种形态”，综合发挥惩治震慑、惩戒挽救、教育警醒的功效，通过强化纪律执行不断深化纪律教育，让党员干部牢记“只有警钟长鸣，才能警笛不响”的道理，进而真正做到敬畏誓言、敬畏党纪、敬畏组织、敬畏人民。
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