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2024突出实干实效开展干部履职能力培训

突出实干实效开展干部履职能力培训

《干部教育培训工作条例》和《全干部教育培训规划(2023—2027年)》(以下简称《条例》《规划》)指出,要开展履职能力培训,提高干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。湖北省襄阳市深入学习贯彻习近平总书记关于干部教育培训的重要论述,贯彻落实《条例》《规划》精神,坚持把提升干部履职能力、全面增强执政本领作为干部教育培训的重要环节,突出实干实效开展干部履职能力培训,切实增强干部推进中式现代化建设本领。

统筹谋划、协同发力,提升履职能力培训整体质效。着眼提升干部履职能力培训质效需要,全面统筹所需、所能、所向,系统打好干部教育培训“组合拳”。精准对接履职需求。聚焦“之大者”“省之大计”“市之大事”,紧盯发展所需、岗位所需、干部所需,分层开设县级干部进修班、年轻干部培训班、乡镇(街道)党政正职履职能力培训班等各类主体班培训班次,做到内容上主题突出,学制上长短结合,质量上宏观到位、微观可行。同时,结合培训班次特点,精准选调对口领导干部参加纪检监察、政法、宣传、卫生、企等各类专题培训班,确保调训精准、训当其人。整合优质资源,多渠道多方面开展履职能力培训。在持续办好“襄阳论坛”“书记读书班”的基础上,让学员干部走出去,

职能力课程体系。以党的创新理论教育为支撑,务求学深悟透,夯实履职能力理论根基。聚焦推进中式现代化这个最大的政治和坚持高质量发展这个新时代的硬道理,把讲全讲准、讲深讲透习近平新时代中特色社会主义思想作为履职能力培训工作的先导,围绕“总论主导、分论支撑、特色突出”的基本框架,将习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神纳入教学安排,推动教学供给持续优化。制定领导干部“上讲台”制度,举办领导干部理论“读书班”、“学思想”双周读书交流会,建立理论学习导师制,教育广大党员干部做习近平新时代中特色社会主义思想的笃笃行者。以前沿知识理念为重点,拓展发展格局,提升推动高质量发展本领。坚持“干什么学什么、缺什么补什么”,重点开展党中央关于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等方面重大决策部署的培训。聚焦提升推动“襄阳都市圈高质量发展”能力本领,开设新质生产力、流域综合治理、新型工业化等专题培训班次和课程。引导干部及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,开阔视野。以树牢正确政绩观为导向,强化服务自觉,提升服务群众本领。围绕基层社会治理、依法行政、科学决策、民主议事、群众工作、共同缔造和宪法、法律法规教育等内容开设互动研讨、现场观摩、情景再现等课程,帮助干部牢固树立以人民为中心的发展思想,提升个人的理论素养、行政能力和知识储备,推动科学决策、规范行政,着力提升服务群众水平。以贯彻落实安全发展理念为底线,准确识变应变,提升防范化解风险本领。围绕安全生产、应急管理、舆情应对、公共卫生、金融安全等内容开设案例研讨、通识普及、工作复盘等课程,邀请一线干部、专家教授、先进模范登堂开讲,让干部在案例、情景中学习如何处理问题、化解矛盾、防范风险,提高干部对重大风险的预测预判预警能力,准确识变、科学应变、主动求变,维护好社会和谐稳定。

联系实际、多维施教,优化履职能力培训方式方法。以实用为基础、以效果为导向,抓好履职能力培训方式方法创新,确保传道有术、授业有方、解惑有法。坚持“干而论道”,常态化邀请市内外领导干部、专家学者、基层干部、先进典型等授课,让懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验、会方法的人教方法。以书记讲给书记听的形式举办领导干部专题培训班,县(市、区)、开发区党(工)书记和部分市直单位主要负责人作专题交流,重点培训县处级领导干部、乡镇和县(市、区)直单位主要负责人。加强互动式教学,组织学员开展跨支部、跨班次的集中交流微论坛”,实现教学相长、学学相长。紧贴业务实操,开设“知行讲堂”选修课程,定期组织学员深入访维稳、产业发展、应急处突一线集中攻关破题,引导干部提高解决实际问题能力。加大案例教学比重,紧密结合襄阳实际开展市县两级联合备课、编写案例,开发案例教学课程,把实践中鲜活生动的案例及时运用到教育培训中。建立教师和学员联合撰写内参和研究报告机制,2023年,66项智库成果获省市领导肯定性批示。推行情景教学,根据培训内容要求和干部特点,综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等方法,开设模拟法庭、新闻发布会、桌面推演等情景教学。与市纪联合开发“提高纪法意识划清纪法红线”案例课程,以“宜城8·12暴雨灾害应对”为例开发应急管理桌面模拟课程等一系列具有本土元素课程,有效提升教学吸引力和学员参与感。

夯实基础、做强支撑,健全履职能力培训保障体系。突出全方位全要素支撑,统筹推进教研、人才、制度建设,为抓好履职能力培训提供有力保障。强化教研支撑。出台《襄阳市党校系统优质教学资源共享使用办法(试行)》,推动市县党校优质师资、课程、现场教学及创新案例“四库”打通使用,联合打造优质教学基地。严格课程准入机制,建立“赛课”评优机制,常态化开展“推门听课”,实行“课程末位淘汰”,持续提升课程质量。结合市情开发专业教材和乡土案例教材,上下联动完成《全面推进乡村振兴战略襄阳实践案例选编》《市域社会治理现代化襄阳探索》等教材编写出版,以高质量教材体系助力干部履职能力提升。建强人才队伍,实施骨干教师培养计划、人才梯次引进计划和名师培育工程,高标准引才、柔性化聘才、系统性育才,选优配强师资力量,先后引进17名高素质人才充实师资队伍,从市直机关、企事业单位、高等院校等选聘100余名优秀人才作为党校兼职教师。用好“青蓝结对”、岗位实习、专项培训、基层蹲点、挂职锻炼等方法,提升师资队伍社会阅历和实践能力。坚持训用结合,依托“智慧校园”,健全完善全封闭管理、全链条锻炼、全过程考评的管理模式,探索开展学员积分制考核,打造训用结合样板。适时“蹲点”调研、回访群众和服务对象等方式,了解参训干部在岗位履职、作用发挥、能力提升等方面情况,并将反馈结果作为干部年度考核、奖惩评定、提拔使用的重要指标。近来,120余名学习成效突出的优秀年轻干部被提拔重用。

(作者系湖北省襄阳市常、组织部部长、党校校长)

赵芝斌

来源:学习时报

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