学习党纪学习教育阶段性工作总结材料汇编（16篇）（集团公司）
目录
1.学习纪律教育培训阶段性工作总结 2
2.学习纪律教育培训阶段性工作总结 6
3.学习纪律教育培训阶段性工作总结 8
4.学习纪律教育培训阶段性工作总结 13
5.学习纪律教育培训阶段性工作总结 18
6.学习纪律教育培训阶段性工作总结 22
7.学习纪律教育培训阶段性工作总结 26
8.学习纪律教育培训阶段性工作总结 30
9.学习纪律教育培训阶段性工作总结 34
10.学习纪律教育培训阶段性工作总结 37
11.学习纪律教育培训阶段性工作总结 41
12.学习纪律教育培训阶段性工作总结 45
13.学习纪律教育培训阶段性工作总结 48
14.学习纪律教育培训阶段性工作总结 52
15.学习纪律教育培训阶段性工作总结 55
16.学习纪律教育培训阶段性工作总结 59
代表性、警示性。通过剖析典型案例，对照《条例》，将违纪事实与违反六项纪律的具体条文相对应，深刻剖析违纪的主客观因素，把问题、原因、危害、教训启示等讲准讲深讲透。
二、着眼大局，在服务发展上出实招
xx分公司创新开展“一案四改”以案促改，突出严管严治。与专业部门联动，从监管、制度、流程、作风四个维度推进整改优化。先后聚焦重点、热点问题开展以案促改，制作警示教育视频、下发纪律规定明白纸等，推动改出实效，目前已完善审批流程x个，堵塞管理漏洞x个；xx分公司将警示教育与小CEO教育工作相结合，推动警示教育“精准滴灌”。结合年度小CEO培训工作，以及本地近年来基层问题多发易发实际情况，以制作和展播“微视频”方式，开展针对小CEO群体的专题警示教育，把宣教现场搬到基层。xx个派驻纪检组成立x个“微视频”课题小组，分别围绕市场、政企、网络x个专业领域有针对性开发警示教育视频共计xx部，多名小CEO、一线员工及业务部门管理人员等参与到制作中，让基层干部员工在广泛参与和交流互动中，提升警示教育针对性和实效性；xx分公司将非职务违纪违法问题警示教育与以案促改、八小时之外监督、青年干部监督等工作相结合，固化成果。对2023年以来xx查处的xx起酒醉驾案件以案促改情况进行“回头看”，重点关注酒醉驾案件及其背后有无“四风”问题，一案五查，形成震慑。将酒醉驾警示教育纳入约谈提纲，青年干部必谈、重要岗位必谈、新任干部必谈、日常约谈必谈、节假日前后必谈。通过倡议书、座谈会等形式，发挥干部员工家属“枕边人”“贤内助”作用，齐心协力杜绝酒驾醉驾；xx分公司结合廉洁文化“六进”迅速进行“清风宣讲”专项行动部署。按违反中央八项规定精神、“四风”问题、非职务违法犯罪、违规经商办企业等问题编制警示教育案例集，针对性编制宣讲课件。全部纪检干部面向重点人员，深入基层网格分层分级开展宣讲，针对性进行警示教育。
三、真抓实干，在务实求效上见真章
xx分公司聚力打造廉洁文化数字展馆，着力推进现场警示教育常态化。展馆通过深挖掘廉洁思想、廉洁行为，深刻剖析腐败根源，进行正面引导、反面警示，架构核心展陈空间，打造具有当地特色的企业警示教育主阵地。目前，展馆已初步建成，并接受省、市分公司党员干部警示教育学习x批次xxx余人次；xx分公司准确把握党纪学习教育工作重点，实现警示教育“零距离”“面对面”。组织xx名三级副职以上领导干部赴xx市监狱参观，并听取三名服刑人员现身说法；组织xx名党员代表赴xx市警示教育基地现场参观。通过参观，党员领导干部代表进一步增强了纪法意识，筑牢了拒腐防变的思想根基；天津分公司“线上”“线下”融合发力。“线上”依托xx党校平台开设“xxx廉政教育专区”，发布警示教育系列微视频，观看达x.x万余人次。“线下”通过组织开展警示教育基地参观、廉洁微视频展播等方式，营造风清气正的良好氛围，精准有效开展警示教育，让纪律规矩入脑入心；xx分公司坚持常态化开展警示教育，不断丰富教育内容、拓展教育载体、创新教育形式。制作“xx”数字人酒醉驾等微视频全省同步展播，组织“xx”代表xx人次赴区县宣讲纪法知识。
学习纪律教育培训阶段性工作总结
自x月以来，xx集团积极开展形式多样的党纪学习教育，通过警示教育、集体学习、案例汇编、党规党纪学习测试等方式，推动党纪学习教育学在深处、落在细处、抓在实处，引导各级党员干部把遵规守纪铭记于心。
一、突出“以案促学”，增强学习教育的指导性
各单位通过深刻剖析违纪典型案例，加强警示教育，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。xx油田坚持警示教育常态化和长效化，两级纪检机构采取通报案例、发布微视频等方式，用“案中人”的故事警醒“身边人”，做深做实以案促改、以案促教。xx公司每半个月编发一期《半月纪事》，把典型警示案例、警示视频列入每期的重要内容。xx公司组织党委委员、纪检干部和关键岗位人员观看典型案例、忏悔实录以及廉洁文化作品陈列，召开警示教育会，并组织党员干部签订廉洁从业承诺书，不断提高遵纪守法的自觉性。
二、用好“身边教材”，增强学习教育的针对性
各单位注重利用周边资源，加强对《中国共产党纪律处分条例》的解读，帮助党员干部深刻理解、准确把握其精神实质，真正做到学懂弄通、知行合一。xx第一采油厂依托地域特色廉洁教育资源，身在延安学延安，将xx革命纪念馆、xx安监狱xx家风馆等廉政教育阵地“串点成线”，形成一小时红色廉洁教育圈。xx工程技术研究院党委组织xx余名党员干部和关键岗位人员，走进当地人民法院开展“以案为鉴，警钟长鸣”警示教育活动。大港油田第三采油厂组织关键岗位党员前往当地法治宣教中心、廉政教育基地等场所开展警示教育，进一步加强自身修养，强化自我约束，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
三、推动“深度融合”，增强学习教育的广泛性
各单位把党纪学习教育与重点工作相结合，做到学深学透学到位，切实校正思想和行动，真正使学习党纪的过程融入日常。xx田安全环保与技术监督研究院党委开展“书记课堂+党务微讲堂”，对《中国共产党纪律处分条例》修订的重要意义、主旨要义进行解读。xx运输公司采用“党纪学习+调查研究”方式，深入基层开展调查研究、理论宣讲、工作督导，现场征集加强纪律管理、改进作风建设等建议，努力做到“两手抓、两促进、两提升”。xx销售xx公司将党纪学习与专项治理、提质增效等重点工作有机融合，修订和完善了安全生产、法治建设、应收账款、纪检监督等业务流程和相关制度，确保学以致用、学用结合。
学习纪律教育培训阶段性工作总结
党纪学习教育开展以来，xx集团各级党组织迅速行动、全面推进，教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，真正做到内化于心、外化于行，以党纪学习教育的实际成效推动集团可持续高质量发展。
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