根据区委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，按照“六个对照”、“五个找一找”的要求，认真查找自身存在的问题，现报告如下： 一、认识体会 “不忘初心，牢记使命”是中央在全党范围内自上而下开展的党内主题教育，着眼于思想建党、理论强党，突出政治思想教育，是对建党以来、建国以来党的革命传统的继承和发扬，是对建党以来、建国以来党的执政经验的总结和提升，是一次全体党员再学习、再认识、再改进、再提高的过程。一是通过集体研讨和个人自学，对习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记系列重要讲话有了更深领会，对学习党的理论的必要性有了新认识，进一步树牢了“四个意识”，坚定了“四个自信”，切实做到“两个维护”，今后将更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是通过参加红色教育，重温党史新中国史，再次看到了被遗忘在记忆角落里的革命先辈大无畏的革命精神和坚定不移的革命信念，受到了一次深刻的党性教育。回顾党的光辉历程，我们深切地感到，人民政权的建立来之不易，没有共产党就没有新中国;新中国建设成就来之不易，没有共产党就没有中国特色社会主义，就没有中国的现代化。经过这次思想政治的洗礼，进一步把准了政治方向，站稳了政治立场，强化了政治素质。三是通过检视问题，对照党章党规、对照先进典型和身边榜样，看到了自己的差距和不足，查找出本领不足、担当不够、工作作风不实等问题，进一步增强了岗位担当意识和履职尽责观念，明确了改进工作作风、提升素质能力的努力方向。 二、存在问题及具体表现 1、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面 一是对“四个意识”等学习领会不深入。在牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”方面，只是肤浅的学习，难以深入，不能掌握精髓，工作上执行标准上较低，没有自觉落实到政治上、行动上。二是对“四个自信”的理解认识还不够深刻全面，传承党的优良传统和红色基因上还有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对背景内涵、具体内容、发展优势的学习和研究不够深入，实干精神弱化，吃苦奉献、不计得失方面存在较大差距。三是“两个维护”上落实不够到位。自己能够做到政治立场坚定，能时刻同党中央保持高度一致，但在宣传党的政策、传播党的声音上不够主动、不够自觉，对社会上一些歪风邪气、不良言行不能大声说不、不能给予回击。 2、“不忘初心、牢记使命”方面 一是理论学习不深入。对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解不够深透，对政策理论文章只是泛泛而读，对知识深入消化、理解吸收不够，在融会贯通上还有差距，不能很好地结合到实践中、落实到行动上。二是担当劲头不够。思想上还存在愿意干容易事、简单事、工作量小的事，对一些难事、复杂事、工作量大的事，打心里不愿意接手，不愿意做，甚至还存在绕着走、推着干的问题。 3、群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面 因为工作性质和岗位原因，下基层少，与群众接触少。不善于做群众工作，存在畏难情绪，做群众工作本领不足，不善于说群众话、唠群众嗑。对群众生产生活情况了解不多，即便是下去，也是为了完成工作，简单地与群众接触，了解自己想要了解的问题，缺少真正的与群众面对面谈心、心贴心交流，对群众了解的不多、不深、不透。群众观念淡薄，对群众缺乏感情，在与群众接触和交往中，缺乏换位思考意识，很少能站在群众的立场想问题。 4、知敬畏、存戒惧、守底线方面 对党规党纪能够认真学习、了解内容，但对重要性认识不够，不能时刻以党员标准要求自己，不能经常以党规党纪规范自己，认为自己能在大是大非面前坚守正确的政治立场，职位特殊、岗位特殊，没有权力寻租空间，既不管人、也不管钱，不会犯大错误、不会出大问题，就很少对照党章党内法规对自己高标准严要求，导致执行党规党纪精神不彻底、不到位，满足于不出问题、不犯错误、不踩红线，放松自我管理，对小事小节的危害缺乏正确认识，丧失了防微杜渐、警钟常鸣的自觉性。
5、思想觉悟、能力素质、担当作为、作风形象方面 一是缺少对标先进、学习典型、向榜样看齐的思想觉悟。每次观看先进典型事迹都会深受触动，精神上为之振奋，但从先进典型和身边榜样上汲取精神力量不够，往往是三分钟热血，不能坚持长久，然后又习惯于满足现状。很少以先进或典型为榜样确定工作标准，没有和好的比、强的赛、快的争的劲头，工作平淡，没有特色、缺乏亮点。 二是进取精神懈怠。没有赶超观念，缺乏危机感，小进则满、安于现状，对待上级安排的任务和布置的工作，缺乏主动性和争先意识，不善学习，干工作还习惯找参照，看看惯例是什么、以前是怎么干的、别人是怎么办的。有时也对一些工作安排和部署认识不上去、理解不到位，虽然能够执行，但缺乏积极性、主动性，心中不情不愿，甚至有时发牢骚、说闲话。 三是工作不愿主动作为。经过这一阶段的学习，在思想观念、精神状态上有了促动，但时不时还存有本位主义思想，想问题看事情，往往不能从大局的高度分析问题，摆脱不了条块思维模式，观念旧、站位低，眼界不开阔，总认为自己是副职，按照主要领导的工作思路走就行了，只局限于自己工作的小圈子，很少站在集体的角度去想问题、出主意，领导咨询时也怕担责任，有明哲保身的念头，都推给领导决定。 四是工作作风不够务实。有时工作态度不端正，在管理制度、工作程序、行为规范等规章制度上抓落实不到位，执行起来不严格，缺乏当面批评的勇气，顾面子、讲人情，甚至有“怕得罪人”、“多栽花，少栽刺”的思想，怕处理不好与科室、与同事的关系，就松一松、放一放。 二、需要报告和说明的事项 1、问题整改情况。一是理论学习不够方面。坚持把理论学习作为长期任务，增强学习的自觉性，积极参加各种学习活动，通过党校专题培训、学习强国、网络党校等方式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行学习，努力用理论武装头脑。二是担当意识不足方面。积极转变工作作风，改变被动应对状态，改进工作方法，端正思想态度，主动想问题、办事情，打好工作提前量，抓好制度执行，严把细节，坚持当日事当日毕，切实把工作落到实处，努力做到尽职尽责。三是执行规章制度不到位方面。树牢纪律意识、制度观念，强化底线思维，严格对照党章党规要求自己，切实执行各项工作纪律，自觉接受领导和同志监督。 重大事项报告方面，能够全面及时、客观真实的向组织报告个人房产、婚姻、收入等重大事项。配偶工作和孩子上学情况没有变化。需要补充的是，今年本人在**用公积金贷款购买住房1套。 三、原因剖析 1、思想认识与政治新常态还未同频共振。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想，为做好新形势下工作提供了根本遵循。但是，我对这些新观点、新思想和新要求在理解和把握上还未很好地消化吸收，没有形成思想上和行动上的高度自觉。特别是放松了理论学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够，对党规党纪、法律法规学得少，不能经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作脱节，学思用结合不好，难以用新理论新知识指导实践、推进工作。 2、党性修养与党章规定、组织要求还有一定差距。理想信念弱化，放松党性锻炼，虽然做人做事能在大是大非面前坚定立场，但由于平常忽视思想改造，不能经常打扫思想灰尘，习惯于以工作代替党性锻炼，导致自身“抵抗力”有所下降,思想上精神懈怠、工作上放松要求，一定程度上存在只要做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以的错误认识。另外，参加工作以来，在基层工作时间短，大多数时间在机关工作，与群众直接接触的机会少，与群众的距离大，做群众工作本领欠缺、能力不足。 3、惯性思维与新形势新要求还不相适应。逆水行舟，不进则退。参加工作时间不短了，有了一些工作经验，职务级别也得到提升，但是一些过去工作中长期形成的思维方式和行为习惯，在新形势下新任务新要求面前，还缺少与时俱进的锐气和革故鼎新的勇气。在应对一些矛盾问题、棘手工作上，思路不宽，方法不多，担当作为不够。贯彻落实上级的决策部署结合实际工作不够紧密，工作创造性不足，难以打破常规，方式方法没有多大改变，仍是老规矩老套路。 四、整改措施 1、坚持理论武装，做政治上的明白人。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为武装头脑、思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合，上下功夫，努力在理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提升学思用结合的能力。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实筑牢思想堤坝，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，在任何时候、任何情况下都保持头脑清醒、立场坚定，不走岔路、不走歪路、不走邪路，始终同习近平同志为核心的党中央思想同心、目标同向、行动同步。 2、坚持改进作风，做工作上的实在人。增强责任意识，强化担当，主动作为，切实履行工作责任。牢记岗位责任，树立“有为才有位”的思想，把精力用在工作上，把心思花在落实上，拿出踏石留印、抓铁有痕的干劲，主动谋事、认真干事、努力成事，努力成为工作上的行家里手。在工作上坚持高标准，自觉树立“马上办”工作作风，努力做到“马上就办、办就办好”，着力在精、细、实上下功夫，严格收发转程序，抓好重要部位、重点环节管理，做到业务不在我手上停留、事情不在我手上耽搁、工作不在我手上延误、差错不在我手上发生。同时，克服消极思想，争取多下基层，多接触群众，不断增进与人民群众的感情，虚心向领导学、向同志学，自觉补短板、强弱项，努力提升做群众工作的本领和能力。 3、坚持清正廉洁，做生活上的干净人。始终将纪律规矩挺在前面，严格执行党章党规党纪要求，从严落实中央八项规定，校准价值坐标，不压线、不越线。坚守党纪国法这一规矩底线、行为底线，净化自己的生活圈、交际圈、朋友圈，正确处理好公和私、义和利、是和非的关系，切实做到修身慎行。自觉从小事做起，从点滴做起，做到慎思慎独、慎小慎微、慎言慎行，让外在的纪律变成内在的自觉，让有形的规矩变为无声的行动。
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