主题教育专题民主生活会个人检视剖析材料
主题教育专题民主生活会个人检视剖析材料
主题教育开展以来，我坚持把“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四项重点措施有机融合、贯穿始终，进一步强化了忧党之心、为党之责、强党之志，收获很大。
一是学习教育做到了真学真信真用。通过系统读原著、学原文、悟原理，精读细读必读书目，深刻领悟理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求和对初心、使命的一系列重要论述，有效激发了学的自觉，进一步加深了对初心使命的领悟，坚定了实现远大理想的信念。
二是调查研究做到了身入深入心入。时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待和直奔一线、直插现场的“四不两直”调研方式，围绕党支部建设标准化、软弱涣散村党支部整顿转化、领导班子和领导干部政治素质考察、年轻干部培养选拔等问题进行调研，增进了与干部群众的感情。
三是检视问题做到了找准找细找实。对照党章党规、省委巡视和专项整治等问题，结合上级点、自己查、群众提等方法，全方位深挖剖析自身存在的问题，触及了灵魂，铸牢了信仰之基、补足了精神之钙。
四是整改落实做到了对表对标对时。分x次制定问题整改进度表，明确具体措施和整改时限。对能立即整改的，即知即改。对一时解决不了的，制定阶段目标，持续整改，切实将主题教育成果转化为推动工作发展和自身党性锤炼的生动实践。
根据中央和省市县委关于开好专题民主生活会的部署安排，我深入学习规定篇目，进一步树牢“四个意识”，增强“四个自信”，坚定“两个维护”，为开好这次专题民主生活会打牢了思想基础。围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标，反复对照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，深入开展谈心谈话、交流思想、交换意见，自觉对表对标，把检视问题贯穿全过程，切实做到把差距找清、把问题找准、把根源找深、把措施定实，找到了自己在思想、政治、作风、能力、廉政等方面的问题x个。目前，已解决问题x个，正在解决的问题x个。现就个人检视问题剖析如下，不妥之处，请批评指正。
一、存在的具体问题
（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题。已经解决需要长期坚持的问题x条。一是政治敏锐性不强，执行政治纪律标准不高。对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少，对一些违反纪律规矩的现象和苗头纠正不够及时。比如，近几年公职人员和x村党员酒驾、赌博、寻衅滋事等违纪违规问题时有发生，自己只是对相关党委党组负责同志进行了提醒约谈，运用组织手段处理党员干部上还失之于宽，没有从全面从严治党管党的高度上看待问题、解决问题。二是对严格党内政治生活抓得还不够紧。对总书记强调的坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一这“四大法宝”没有系统思考过。在督促检查各级党组织落实党内政治生活制度上持续用力不够，致使有的部门单位党内政治生活不严肃、部门党组的领导核心作用不强、部门党组议事决策不规范、少数领导干部开展批评与自我批评不够严肃认真，甚至照搬照抄往年材料。
（二）对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题。已经解决需要长期坚持的问题x条。一是干部管理监督还不精细。在严格落实部门单位借调工作人员规定方面盯得不紧、管得不严、有老好人思想，有时觉得到哪都是干工作，只要借出单位同意、个人愿意、手续齐全，也听之任之，致使全县借调乡镇干部数量相对较大，削弱了基层一线抓落实的力量。二是党员干部作用发挥不够。干部不担当、不作为的事情仍有发生，一些干部在工作中“有难度的不想干，有风险的不敢干，没先例的不愿干”现象和“怕出事、怕问责、怕追责”的问题还没有从根本上得到解决，在如何激励干部担当作为和整治干部不担当不作为上思考不深，总觉得x是x地区，要以稳定为主，对在同一个岗位任职时间较长的科级干部，推动轮岗交流的力度不大，一部分干部因长期在同一单位同一岗位工作，工作激情退化，创新精神弱化，不同程度的影响了单位的工作，也影响了全县改革发展。三是抓基层党建责任落实不够到位。对基层党建督查不认真，有时以调研代替督导检查，有时看到一些工作不到位，总想着要求太严格，别人会怎么看，讲面子有余，讲原则不足。对个别x村整村搬迁后无党员活动阵地的问题解决还不够及时。四是批评与自我批评的武器运用的不经常。有时批评同志不分场合，缺乏“和风细雨”的说教。比如，对x干部在推进工作落实中发现的问题主要以点出提醒为主，认为x干部工作都很辛苦，不忍苛责以求，开展批评的辣味还不够足。
（三）对照人民群众新期待，在群众立场、群众观点、群众感情、服务群众方面的问题。已经解决需要长期坚持的问题x条。一是深入基层调研指导还不经常。到组织部工作以来，还没有对全县干部队伍、党员队伍、人才队伍存在的问题进行深度专题调研。下基层调研也主要是督促了解党支部建设标准化、主题教育、软弱涣散基层党组织整顿、x村两委班子“一肩挑”等工作进展情况，对如何结合x实际，整合现有资源，发挥x县优势，在党建工作上打造一个在省市拿得出、叫得响的工作品牌，尚未找到一个准确的切入点。静下心来有计划有目的地去了解掌握各乡镇和部门单位领导班子和干部队伍建设情况做到还不够到位。比如，与党员干部谈心交心不经常，甚至对一些领导干部情况不熟悉，特别是对一些因职务交流、职级晋升上有思想疙瘩的干部讲政策多、讲客观多，缺少“润物细无声”的思想政治工作。二是对人才队伍建设相关政策研究不够，用活用好现有人才激励保障机制上下的功夫不大。对人才工作的认识还停留在“说起来重要、做起来不重要”的层面。对如何根据不同行业、不同学科对人才的需求，鼓励和支持企事业单位通过各种务实有用的方式招才引智方面调查研究不够，致使全县引才、用才、留才工作举步维艰。
（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的问题。已经解决需要长期坚持的问题x条。对意识形态领域问题分析研判还不够，特别是对一些x民党员思想动态等情况掌握不够深入，教育引导不够及时。有时还存在对不当言论缺少直接提出问题、纠正错误的斗争精神。正在解决的问题x条。一是干部工作研究还不深入。对突破选人用人惯例，进一步健全完善选人用人机制，激励推进干部能上能下，培养选拔年轻干部，优化干部队伍结构，解决干部断层、老化现象等方面思想顾虑多。比如，在干部选拔任用上还存在论资排辈的现象。再比如，对一些两地分居、生活上有困难的干部解决问题不够及时。二是编制资源优化配置还不尽合理，对如何充分挖掘现有机构编制潜力、统筹配置编制资源、盘活现有编制总量，更好满足重点工作和中心任务用编需求的研究还不够深入，全县局部性空编问题还比较突出，未探索出一套行之有效解决机构改革性超编、结构性超编、混编等问题的办法措施。
（五）对照党的十九届四中全会精神，在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面存在的问题。正在解决的问题x条。人才制度和政策创新上用力不够。近几年，县委组织部先后出台了《x县柔性引进人才办法》《x县引进高层次专业人才办法》等制度，但自己对这些制度的落实检查督促不够到位，强化本土人才培养、加大引才力度、完善人才激励和服务机制还不够科学化、系统化，成效不明显。
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