办公室主任党史学习教育专题组织生活会个人对照材料
按照召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求，作为办公室支部书记，，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和要求的党史学习教育参考书目，观看和学习了习近平总书记在中国共产党百周年庆祝大会上的重要讲话，结合思想和工作实践，着重从以下五个方面进行论述。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的情况和心得体会
习近平总书记在七一的重要讲话中，全面回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，阐述了中国共产党在实现中华民族伟大复兴的历史进程中领导中国人民作出的巨大贡献，总结凝聚了伟大的党建精神和中国共产党精神谱系，全面总结了党在百年奋斗历程中积累的宝贵经验，，明确了党在新的历史进程中继续推进党和国家事业发展的一系列重大问题。习近平总书记七一的重要讲话可以概括为：一个主题、两个百年目标、三个深刻改变、四个伟大成就、五个庄严宣告、九个必须和十三种精神。
学习的目的在于应用，在于通过学习提高工作能力和解决实际问题的水平。习近平总书记的重要讲话对党和国家各方面、各领域的工作具有深远的指导意义。是新时期开展伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想的强大思想武器和行动指南。作为党员干部，我们要切实把思想认识统一到习近平总书记七一重要讲话精神上来，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个
按照召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求，作为办公室支部书记，，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和要求的党史学习教育参考书目，观看和学习了习近平总书记在中国共产党百周年庆祝大会上的重要讲话，结合思想和工作实践，着重从以下五个方面进行论述。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的情况和心得体会习近平总书记在七一的重要讲话中，全面回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，阐述了中国共产党在实现中华民族伟大复兴的历史进程中领导中国人民作出的巨大贡献，总结凝聚了伟大的党建精神和中国共产党精神谱系，全面总结了党在百年奋斗历程中积累的宝贵经验，，明确了党在新的历史进程中继续推进党和国家事业发展的一系列重大问题。习近平总书记七一的重要讲话可以概括为：一个主题、两个百年目标、三个深刻改变、四个伟大成就、五个庄严宣告、九个必须和十三种精神。
学习的目的在于应用，在于通过学习提高工作能力和解决实际问题的水平。习近平总书记的重要讲话对党和国家各方面、各领域的工作具有深远的指导意义。是新时期开展伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想的强大思想武器和行动指南。作为党员干部，我们要切实把思想认识统一到习近平总书记七一重要讲话精神上来，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断提振信心和斗志，以“赶考”的清醒和坚定奋发向前，为xx高质量发展做出自己的贡献。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指定学习材料、我省特色教材的情况以及感悟收获党史学习教育开展以来，我通过集中学习和个人自学相结合的方式，反复学习和重点学习《中国共产党简史》等四种指定学习材料，深入学习和了解了习近平总书记在福建、广西、河南、，青海支持西藏视察期间发表的重要讲话的精神。通过阅读原著、学习原文和理解原则，有四个收获：
一是加深了对中国共产党成立的历史意义和深远影响的认识。中国共产党的成立是一个划时代的事件，它深刻地改变了中华民族近代后的发展方向和进程，改变了中国人民和中华民族的前途和命运，改变了世界发展的趋势和格局。通过学习，我深切感受到中国共产党的出现是中国近代历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强探索的必然结果。中国共产党的成立对国家、民族和人民具有深远的意义，中国共产党的领导是历史的必然。
二是加深了对中国共产党百年奋斗的光辉历程和巨大成就的认识。100年来，中国共产党团结带领人民，围绕实现中华民族伟大复兴的主题，谱写了中华民族数千年来最壮丽的史诗。通过学习，我更加深切地感受到中国共产党为国家和民族做出的巨大牺牲和贡献。我可以深刻理解，没有中国共产党，就不会有新中国，也不会有中华民族的伟大复兴。我要不断增强历史决心，坚定在党的领导下实现中华民族伟大复兴的雄心、主心骨和信心。
三是加深了对中国共产党全心全意为人民服务初心宗旨的认识。我们党的百年历史，是践行党的初心使命的历史，是党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。无论革命战争年代还是改革发展时期，人民至上的理念从未变更。通过学习，使我深刻感悟，始终坚守和践行初心使命书写了中国共产党百年历史。我要始终铭记坚守初心使命，弘扬革命传统，传承红色基因，走好新时代长征路。四加深了对在新征程上夺取全面建成社会主义现代化强国新胜利的信心和决心的认识。在中国共产党的坚强领导下，紧紧依靠人民，一定能全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的坚定决心和信心。通过学习，使我们更加深刻地领悟到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。进一步增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。
三、自我盘点和检视情况1.对照党史学习教育目标要求本人还存在以下差距和不足一是学的多，想的少。党史学习教育活动开展以来，虽然我按照规定动作开展了学习，但有时忙于工作致使学习断断续续，对相关问题的思考不够深入，对新思想新理念新论断的理解停留在浅层次，缺乏整体性持久性深入性的认识。二是学的多，用的少。虽然学习内容广泛，但是在实际中运用学习内容却不够，主要表现在运用新思想新理论指导工作做的不够深，理论联系实际不够好，解决问题方面还不是得心应手。
2.立足自身岗位本人还存在以下差距和不足作为xxx，能够立足本职岗位，扎实工作，担当尽责，但是还有一定的差距和不足，主要表现在工作创新意识还不够强，或多或少存在“求稳怕变”的思想，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。
四、原因分析一是理论学习不够深入。主动学习的精神还不够，学习目的也不够明确，学习过程中存在形式主义，对工作用得上的深入去学，暂时用不上的理论知识学得比较浅，缺乏思考，没有认识其思想精髓。二是思想观念较为保守。存在惯性思维，创新进取精神还不够。对适应新形势新常态如何发挥好职能作用，思考不深不细。三是自我革命精神有所弱化。对自身存在的问题，自我批评的自觉性和主动性下降。在工作中没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要，对自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
五、下阶段改进措施
（一）强化理论学习。要自觉把党的理论学习当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，增强学习的系统性、连贯性、整体性，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维和法治思维；要结合实际学、带着问题学，把学习融入到指导和推进工作中，以新思想指导实践，引领发展，真正达到学懂、弄通、做实的要求。
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