关于20**年度党风廉政专题民主生活会个人对照检查发言提纲报告
为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察****重要讲话精神，我根据《****委常委领导班子20**年度党风廉政建设专题民主生活会方案》要求，结合自己的思想和工作实际，带头压实压牢全面从严治党政治责任，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入剖析思想、认真检视问题，对照问题找差距，明确整改方向和措施，以高度的政治责任感，举一反三抓好整改落实。现将个人检视剖析情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和对****工作的重要指示精神，以及关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要指示批示精神，党中央、国务院决策部署方面
1.理论学习不足。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为每次会议学习第一议题，深化对党的创新理论及时学、跟进学。能够牢固树立“四种意识”，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，绝不含糊；始终坚持以为人民服务为宗旨，把集体利益放在优先位置，保持公仆情怀。但是具体到实际工作中，经常以工作繁忙为理由，对《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党巡视工作条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等多部党内法规学习较少，对党风廉政建设和反腐败斗争形势思考不够。例如：在20**年决胜脱贫攻坚战时期，又遇到了新冠肺炎疫情的巨大压力下，脱贫攻坚与疫情防控宣传工作繁重的特殊时期，把业务工作放在了首位，忽略了对习近平新时代中国特色社会主义思想和对****工作的重要指示精神等政治理论的学习，往往是以会代学、以工代学多，学习的自觉性还不够强。
2.学习缺乏刻苦钻研精神。做好宣传思想工作要有党的创新理论作指导，这个思想就是习近平新时代中国特色社会主义思想。而自己对习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要指示批示精神，很少刻苦钻研，特别是在思想建设上，自己的学习仍停留在学原文的阶段，还没有形成自己的思想认识，当遇到理解困难时，没有深入思考和研究，学不深、学不透。例如：在党风廉政建设和反腐败斗争思想建设宣讲中，照本宣科念得多，融会贯通形成自己的理解少，对规定的学习内容，往往是会上给同志们念一念，听一听，自己缺乏深入研究，导致效果不明显。
3.反腐倡廉教育宣传不足。对自己分管的部门和部干部职工能够经常性开展党风廉政教育，但是运用县级主流媒体对全县的反腐倡廉和党风廉政先进典型宣传不够。例如：开展警示宣传教育的不多，典型宣传不到位。
（二）切实履行全面从严治党主体责任方面
1.从严治党主体责任担当不足。自己的工作重心主要放在了对外宣传、文旅融合和文明创建等工作上，会认为从严治党主要是书记、副书记或者是纪委的事，亲自主抓主管少。落实从严治党主体责任制的主要模式是开开会、签签字、讲讲课、泛泛提要求。具体行动和措施不多，还停留在学习、领会阶段。例如：我在落实十九届中央纪委五次全会精神和《党委（党组）落实全面从严治党主体责任的规定》文件精神时，谋划较少，只是在会议上安排给分管副部长，对后期工作跟踪不足。
2.从严治党主体责任开拓精神不够。对宣传部门全面从严治党的相关制度建设研究较少，主动作为不多，开拓不够，虽将全面从严治党纳入了日常工作，但未能做到同部署、同检查、同考核，在落实“一岗双责”，压实管党治党政治责任上缺乏开拓精神。例如：宣传部之前制定过全面从严治党主体责任的实施方案等文件，但未能及时更新，以适应当前工作要求。
3.干部监督以及压力传导不到位。从严治党，必须态度坚决、措施果断；从严管理干部，必须切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严、严管厚爱。在日常工作中，主要在干部职工会议上统一提出要求，没有做到与每个干部职工都深入谈心谈话，干部实时动态掌握不清，责任意识传导不到位，抓教育管理少。例如：现在个别干部职工工作懒散，工作效率低下，存在迟到早退现象，自己明知道这个情况，但没有及时谈话，及时提醒，有时会睁一只眼闭一只眼，交给分管办公室副职去处理。
（三） 严格落实党风廉政建设责任制方面
1.思想认识不到位。落实党风廉政建设责任制，部门主要领导人是关键。落实党风廉政建设责任制，嘴上安排得多，落实措施少，没有深入系统的思考，存在以会议落实会议，用文件落实文件，被动应付了事，没有实现党风廉政建设“四个融入”。例如：对部机关干部职工8小时以内能做到严肃管理，但对八小时以外的生活，规定较少。
2.担当意识不足。对落实党风廉政建设相关重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调不够，有盲目乐观心理，缺乏紧迫感和担当意识，存在重业务轻管理的问题。例如：存在经常以业务工作繁忙为由，缺位相关制度建设的研究。
3.思想掌控不够有力。平时对机关干部要求严，标准高，对挂联乡镇基层干部关心不够，调研和教育引导不够深入，对基层干部思想动态掌握不及时。指导基层往往提要求比较多，跟踪督促落实少，教育管理监督有失之于宽、失之于松、失之于软的现象。例如：到挂包的****与****调研时，主要是询问当前中心工作开展情况，除了安排开展党风廉政专题党课外，对党风廉政建设工作很少提及。
（四）抓紧抓实巡视巡察反馈问题整改落实方面
1.整改思想认识不足。各级巡视巡察反馈问题，都积极组织会议进行分析研判，以问题为导向，举一反三，部署安排，但对整改过程跟踪不足，认为已经交代下去，有副部长落实，就对整改工作关注不够，思想上就存在放松，出现“前热后冷”的现象。例如：省委****巡视组指出，专业人员、工作方案，相关工作由现有副职兼任，多次与组织部门对接 ，制定了工作方案，研究了整改措施，但目前具体人员任还未配备。
2.整改措施不到位。个别巡视巡察反馈问题，虽组织相关部门和人员进行分析研判，制定了整改措施，但与全县经济社会各方面结合不足，致整改措施在实际落实中，存在偏差，效果低于预期。例如：巡视指出对意识形态工作的极端重要性没有引起足够重视。制定了意识形态考核以及督查等相关制度，部分乡镇（部门）仍未能引起重视，工作中会存在形式主义现象。
3.整改成效不明显。严格按照制定的整改措施执行，但部分单位人员变动，整改措施又不能做到及时调整，致使整改成效不明显。例如：巡视指出对乡镇宣传干部的学习培训力度不够，因乡镇宣传干部更换较为频繁，确实没有在更换干部后及时组织系统培训和指导。
二、存在问题的原因分析
（一）理论素养不够。习近平总书记多次强调，全面从严治党，第一责任人要认真履行主体责任。履行主体责任的前提是要认真深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。作为宣传部门主要领导，应该自觉成为学习的表率，尽量挤出时间向书本学习、向实践学习，不断提高自己的综合素质，改进工作思路和方法，更好地推动工作。但是，由于自己工作繁忙，学习业务知识相对多些，学习政治理论相对少了些，理论功底还不够扎实。思想深处总认为政策理论往往是需要什么学什么，学习存在“临阵擦枪”现象。
......
