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2024党的二十届三中全会研讨发言

继专家辅导之后,围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神进行微课式、体会式、自励式发言。主要感受有如下三点:

体会一:带着感情学,学出感情来,争做进一步全面深化改革的坚定拥护者

一是学出坚如磐石的信仰力量。百年大党波澜壮阔,信仰之力开创美好未来。这次全会是承前启后、继往开来,凝聚共识、坚定信仰的改革再宣示、再动员、再部署。《决定》是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件,凝结着经验智慧、释放着真理光辉、指引着实践探索,我们要从中汲取信仰的力量,补足精神之钙,点亮信念之火,把稳思想之舵,切实深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢拥护改革的信仰高地。

二是学出质朴真挚的为民情怀。习近平总书记强调:“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“为了人民而改革,改革才有意义”“抓改革、促发展,归根到底就是为了让人民过上更好的日子。”人民立场是中国共产党最根本的政治立场。全会坚持以人民为本、人民至上的价值取向,提出“在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务”“以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”。民心所向,大道无垠。我们要一片“初心”在玉壶,晶莹剔透,纯粹无暇;要腹有“初心”气自华,为民生立命,为社会促公平,厚植拥护改革的人民情怀。

三是学出许党许国的担当精神。习近平总书记反复强调共产党人要有许党许国的担当精神,在《说明》中指出:“这是应对重大风险挑战、推动党和国家事业行稳致远的迫切需要。”《说明》凝练深刻、提纲挈领,字里行间处处是“将改革进行到底”的决心与勇气。我们要有对党忠诚、为党尽职、为民造福的政治担当,时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,扛起拥护改革的时代重任。

四是学出无私无畏的人格魅力。习近平总书记强调:“要敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,勇于冲破思想观念的障碍,突破利益固化的藩篱,攻克体制机制的顽瘴痼疾。”心底无私天地宽。回望来时路,中国共产党人筚路蓝缕、初心不改,实现一个又一个“不可能”、创造一个又一个奇迹,靠的正是公心为重,忠贞不渝地坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一。面对改革道路上的艰难险阻,我们要涵养“君子坦荡荡”的德行,砥砺“看淡功与名”的品格,追求“宁静以致远”的境界,抛弃私心杂念,大胆触动“奶酪”,一身正气、一心为公、一尘不染,展示拥护改革的人格魅力。

体会二:带着思考学,学出思想来,争做进一步全面深化改革的积极宣传者

一是既要勤于学原文,还要善于悟原理。全会精神内在贯通、有机统一,要原文“领”进去,还有深刻“悟”出来。从开天辟地、改天换地、翻天覆地到惊天动地的伟大实践和辉煌成就中,感悟改革的正确性和坚定性;从“跨越时代”“落后时代”“追赶时代”“引领时代”的时代脉络中,深刻感悟改革的持续性和艰巨性;从十一届三中全会、十八届三中全会、二十届三中全会等的对比中,深刻感悟改革的全面性和彻底性;从国际国内面临的严峻挑战和现实考验中,从“六个坚持”重大原则中,深刻感悟改革的风险性和可控性,当然还有国际性和开放性、人民性和广泛性……

二是既要通透认识论,还要熟知方法论。习近平总书记强调:“改革开放是前无古人的崭新事业,必须坚持正确的方法论,在不断实践探索中推进。”发展无止境,改革有章法。全会用“四个迫切需要”“六个必然要求”深刻阐释了进一步全面深化改革的重要性和必要性。往哪里改、怎么改、改哪些?从“七个聚焦”“六个坚持”和300多项重要改革举措进行了系统回答。认识论凝聚共识、坚定信心,方法论明晰思路、硬实举措,擘画了进一步全面深化改革新蓝图,开辟了中国式现代化广阔前景。

三是既要提出问题来,还要悟出答案来。习近平总书记鲜明提出:“改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。”改革开放越往纵深发展,发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾交织叠加、错综复杂。惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。改革中遇到的问题只能用改革的办法来解决。不管是改革路线图,还是改革清单,都是奔着问题去、盯着问题改。我们要深入调查研究找出问题,更要善于从习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于深化改革的系列新思想、新观点、新论断中思考解决问题的办法,为深化改革提供智力保障。

四是既要自身学得好,还要传播讲得好。习近平总书记强调:“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”。改革为了人民、改革依靠人民。改革大考的答案来自全会精神,应人人皆知、家喻户晓。要结合习近平总书记最新重要讲话、系列社论文章、辅导读本和专题培训等,深入学习领会全会精神,做到“如获至宝、如饥似渴、如数家珍”。学习的过程就是吸收“改革养分”的过程,吸收进去了,还要善于“吐出来”,对全会精神及有关名词进行精炼化“提纯”,通俗化“变脸”,形象化“加工”,大众化传播,增强群众对改革的认同感、获得感和安全感。

体会三:带着责任学,学出责任来,做进一步全面深化改革的模范笃行者

一是牢牢把正方向引领改革。习近平总书记明确提出:“我们的改革开放是有方向、有立场、有原则的。”方向决定道路,道路引领未来。改革举什么旗、走什么路、向什么目标前进是根本性问题。要举旗定向——“我们的改革是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革”,我国是一个大国,决不能在根本性问题上出现颠覆性错误;要纲举目张——“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”,并不是说我们的制度不好,是我们党顺应时代发展新趋势,顺应实践发展新要求,顺应人民群众新期待,让制度更加完善;要守正创新——“紧扣推进中国式现代化主题”,绝不能盲目崇拜、照搬西方那一套,道不变、志不改,做到“花繁柳茂拔得开,雨骤风暴立得定”,确保改革行稳致远。

二是提升思维能力支撑改革。眼界决定境界,思维决定智慧。改革不仅要有决心勇气,还需要科学的思维能力。“不谋全局者,不足谋一域”——要提升系统思维能力,更加注重系统集成,加强对改革整体谋划、系统布局,使各方面改革相互配合、协同高效。“历史是最好的教科书”——提升历史思维能力,镜鉴“六条原则”改革宝贵经验,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、走向美好未来。“真理不仅包含肯定,还包含否定”——要提升辩证思维能力,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,在矛盾双方对立统一过程中把握事物发展规律,克服极端化、片面化。“世间万物,变动不居”——要提升创新思维能力,破除迷信、超越陈规,善于因时制宜、因地制宜开拓飞跃。各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生——要提升底线思维能力,把形势想得更复杂一点,把挑战看得更严峻一些,做好应付最坏局面的思想准备,居安思危、心中有数、处变不惊。

三是注重以身示范带动改革。对党中央做出的改革决定,坚决支持、坚定拥护,以“第一时间”纳入“第一议题”组织传达学习,以“第一方阵”看齐追随、听令景从。要结合实际拿出执行方案,全面评估“方案是否科学、措施是否有效、风险是否可控、落实是否到位、群众是否满意”,以高位谋划促进到位执行。特别是在执行过程中,要跳出一时一事、一地一域、一己一利的局限,始终以党的事业为重、破除杂念、赤胆忠心、脚踏实地、模范引领,产生“头雁效应”,形成“燎原之势”。

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