在教育系统党员发展工作专题推进会上的汇报发言
尊敬的各位领导，同志们：
建立健全学生党员发展机制，全面做好大学生党员发展工作，对于加强学校党的领导和促进事业发展具有重要意义。近年来，**大学党委坚持把政治标准放在首位，切实落实发展党员工作“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，严格发展程序，强化源头把关，积极探索解决学生思想入党问题的“四环达标”工作模式，着力提升发展党员工作质量。
思想初探。习近平总书记强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。学生党员是广大青年中的先进分子，是党员队伍的新鲜血液，肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的时代重任，这就要求学生党员要始终坚持马克思主义指引的方向，坚定理想信念，提高党性修养。因此，在发展党员工作中，要把政治标准放在首位，坚持审查关口前移。在思想初探环节，着重考察学生的入党动机，在学生入学提交入党申请书、思想汇报等材料后，党支部对学生递交的入党申请书、思想汇报等材料认真研判，把是否存在照抄照搬、是否融入真情实感等作为审看的重点内容，同时，结合收到入党申请书后一个月内派专人谈话的情况，进行综合分析，初步摸清其思想认识、入党动机。
深谈悟理。与入党积极分子谈心谈话是党支部了解入党积极分
方式包括问答、答辩、座谈等，结合本科生、硕士生、博士生等不同培养层次学生的思想成熟情况，组成由党支部委员会成员、组织员、党员教师、培养联系人、学生党员代表、学院党组织负责人等参加的考察组，综合把握发展对象的培训考核，包括行为表现、遵规守纪、理论素养、思想品质、政治觉悟等情况，把一年培养期内的思想进步以及政审情况贯通研判，聚焦真学真懂真信真用，重在思想政治素质，对发展对象进行一次严格把关。
此外，学校不仅注重从党建“战略”层级做好谋划和统领全局，同时也重视“战术”层级重务实、规范和方法，做好过程纪实，抓实发展党员的实操性工作，在校党委提出“四环达标”工作模式后，各学院党委进一步探索，形成了便于操作的“四环达标”工作思路和举措，在每一环均明确了干什么、谁来干、怎么干、达到什么效果“四个向度”，环环融会贯通，努力实现内容与形式的有效统一，针对学生个性与共性问题，深入细致采取精准举措，如开展入党申请人启蒙考试、制定发展党员“四环达标”实践手册、推出《学生党员正负面清单》和《党员发展责任清单》等，以项目化指标体系为基础，以台账式推进措施为助力，以联动式结果落实为保障，构建党员发展工作高质量保障体系。
汇报完毕，谢谢！
