XX乡镇领导党史学习教育专题组织生活会检视剖析材料
根据《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》的部署和要求，今天我围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼，党性得到了一次锻炼，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，结合自身思想和工作情况，作出检视剖析如下。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，作为一名当代中国共产党的我心潮澎湃，不仅真真切切感受到作为一名中共党员的荣光，也深刻体会到了作为一名党员的责任和使命。中国共产党百年历史，是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。我们当代共产党人虽不能亲历党史的波澜壮阔，但要在一次次回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育党员精神、增长工作本领，主动投身到需要我们的岗位中去。在困难面前敢于亮剑，在冲突面前迎难而上，在危机面前挺身而出，在歪风面前敢于坚定立场，面对建党百年的重大时刻，我们当代党员是建设中华伟业的接班人和主力军。看着身上的党微，听着主席的话语，纵然夙兴夜寐，但想起身边群众信赖的双眼，我坚信，我们所有的付出都很值得、所有的坚持都意义非凡。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
党史学习教育开展以来，我通过专题读书班、集中学习研讨和自学等方式，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话和《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定读本，第一时间学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深入系统学习第三次中央新疆工作座谈会精神、系列重要讲话和关于新疆工作的批示指示精神，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒地认识和理解。我深刻认识到，在全党开展党史学习教育，是牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。作为新时代的党员干部，要大力弘扬理论联系实际的优良学风，不断从党史中获得启迪、从历史经验中提炼制胜法宝，进一步总结经验、提高本领，努力把学到的知识、掌握的规律切实转化为解决发展、应对风险挑战的能力，转化为做好基层群众工作的能力，转化为服务于群众的能力，不断提高工作执行力。同时，时刻牢记为民宗旨，立足岗位，多为人民做“好事”，多帮人民解“难事”，让“一枝一叶总关情”成为敬民亲民、爱民惠民的生动实践和具体表达，进一步打牢明理、增信、崇德、力行的思想根基。
三、存在的问题
（一）坚定理想信念方面。一是抓深理论武装有差距。平时忙于事务性工作较多，潜心深钻党的基本理论和创新理论不够深入系统，只满足于背记领会重点内容，需要时能讲出纲目，工作中能提出观点，理论功底还不够厚实，思维层次、眼界视野于岗位职责要求还有一定差距。二是理解得还不够透。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，结合乡镇实际还不够精准，对其指导工作思考得不够全面，还存在浅尝辄止的情况，离“学思用贯通、致信行统一”的要求还有一定差距。三是对坚定理想信念的重大意义的认识不到位。存在理想信念不坚定，有时认为自己是乡镇基层干部，不应承担这么多的工作，遇到很多困难复杂问题的时候，有时存在推诿的情况，有“等靠要”的思想。
（二）在增强历史自觉方面。一是跟随得还不够自觉。回顾自己成长经历，始终是紧紧跟着党的步伐走过来的，凭心而论对党对组织的感情是真挚的不论在哪个岗位都是想办法把工作干好，否则就是对不起组织对不起领导。但对照“绝对忠诚”要求来衡量，标准还是有差距的。有时认为只要在原则性问题上站稳脚跟，不做违规事就可以了。现在看，这样的认识层次还是比较低的。二是担当得还不够自觉。对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神，求稳有余，闯劲不足，有时面对乡镇历史遗留的信访问题，有畏难情绪，主动化解难题做的还不够，不愿站排头、当第一，不求突出。三是示范引领作用发挥不明显。在带头学党史、讲党史、懂党史、用党史方面示范引领作用发挥不明显，作为乡镇领导干部，带动分管科室干部学习不够经常。
（三）在弘扬优良传统方面。一是联系群众不够紧密。作为乡镇干部，工作实践中与“一切为了群众，一切依靠群众”的要求有差距。与领导交流的多，与一般干部沟通交流少，下基层走访不经常，与群众交流感情还不够，导致掌握的实际情况少。二是干事创业劲头不够足。干事创业思想有时出现放松现象，坐下来、深下去的钻研精神不够。工作主动性、创造性有所弱化，创新意识不足。三是艰苦奋斗精神不够强。虽然能够做到不断校正工作的指导思想，但在时间紧、任务重的情况下，有时注重决策部署抓好“上半篇文章”，面对面抓指导，手把手抓帮带，脚跟脚促落实的“下半篇文章”做的还不够好。
（四）在加强党性锤炼方面。一是政治站位还不够高。这些年，尽管始终在加强自身的党性锻炼，但有时仍然缺乏政治视野和全局眼光，思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够，在工作中缺乏前瞻性和预见性，只求保险的想法占上风，虽然也想推进一些创新的工作举措，但大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。二是政治意识不够强。虽然能够增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑，对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻，对网上网下的各种噪音杂音，理直气壮地批判驳斥还不够，存在有看法缺办法的现象。三是党性教育不严格。存在着定期开展党性分析不够、党性修养标准不高的问题，与要求的公仆情怀、求实作风、奋斗精神相比还有一定差距。党性教育还存在短板，载体不够多，针对性不够强，氛围不够浓，范围不够广，对上级精神的理解有不深刻、不全面，对意识形态工作的极端重要性和紧迫性认识程度低。
（五）在党员先锋模范作用发挥等方面。一是党内政治生活质量不够高。日常生活中将过多精力投入到了具体工作上，以普通党员身份参加乡镇机关党支部组织生活较少，敞开心扉谈思想、讲问题的次数少，“提耳朵、扯袖子、敲警钟”做的不够，不能真正做到动真碰硬、触及灵魂，影响了党内政治生活的质量。二是党员干部作用发挥不够。在如何激励干部担当作为和整治干部不担当不作为上思考不深，管理相对不够严格。分管科室干部不担当、不作为的事情仍有发生，“有难度的不想干，有风险的不敢干，没先例的不愿干”现象和“怕出事、怕问责、怕追责”的问题还没有从根本上得到解决。三是宗旨意识不坚定。在工作中坚持“问政于民、问需于民、问计于民”距离要求目标还有一定差距，没有完全结合鄯善县地域特点细化出更广泛、更具体、更符合县域经济发展特点的有效对策，不能很好的服务于经济社会发展和群众福祉建设。
四、原因剖析
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