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教师代表在2023年教师节表彰大会上的发言（优秀教学质量奖） 1
教师代表在2023年教师节表彰大会上的发言（“四有”好教师） 3
教师代表在2023年教师节表彰大会上的发言（优秀班主任） 6
教师代表在2023年教师节表彰大会上的发言（优秀共产党员） 8
教师代表在2023年教师节表彰大会上的发言（优秀教学质量奖）
非常感谢学院给予我这份殊荣，这是对我教育教学研究的肯定和认可，更是对我以后工作的巨大激励与鞭策。
获得这个奖项，不是我一人的努力，而是许多人一起奋斗的结果，其中有我可爱的学生们，因为有着他们的支持、配合与帮助，才使得在市级课程思政示范课的建设中，能够积极探索、潜心研究，充分挖掘专业课程中所蕴含的思政元素，也才能使课程思政得以落地、实践并不断改进完善。在编写专业教材时，能够做到以学生为本，符合人才培养要求，符合学情，能够做到不断创新。其中有我亲爱的同事们，在XX市高职院校教师教学能力大赛的一轮又一轮的选拔中，我们团队心往一处去，劲往一处使，日夜奋战，精心打磨，互相加油打气，共同克服困难，才有了XX市教学能力大赛一等奖的好成绩。还有我尊敬的领导们，在全国教学成果奖的申报中、教学大赛的备赛中以及课程思政示范课的建设中，他们用超前的视角，前瞻的眼光，确立目标、给予精心的指导和一直的关心与鼓励！更有学院提供了充满发展机遇的平台，才有了我们展示才能的机会！
在教育教学研究的路上，我一直谨记习近平总书记对教师们提出的殷切希望：“不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领”。作为职业教育的教师，必须坚守初心，牢记使命，积极探索新的职业教育理念和方法，推动人才培养模式改革，灵活运用现代化教学手段，更好地满足学生全面发展的需求。必须以学生为中心，深入了解学生的需求和特点，因材施教，注重培养学生的职业综合素质和岗位实践能力。
获得奖项固然值得庆幸，但也意味着更大的责任，教育教学是一项伟大而光荣的事业，也是一项艰辛而漫长的工作。记得十年前我刚刚成为一名教师时，学院征集教师微感言，当时我写道，希望能够成为学生爱戴，知识渊博的老师，“传道、授业，解惑”，像春雨，潜移默化滋润学生的心灵，像暖阳，温暖每一位求知若渴的学子。当我白发苍苍，笑看满天下桃李，是我最荣耀之时。今日的获奖，是对我在教师路上努力工作的肯定，我将倍加珍惜这个荣誉，用更加严谨、更加负责的态度，继续致力于教育教学研究，不断提高自己的教学水平，培养出更多担当民族复兴大任的时代新人！
教师代表在2023年教师节表彰大会上的发言（“四有”好教师）
时光飞逝，转眼加入农林教师队伍已经五年了。回望过去，从初入职时的激情与憧憬，到如今稍有经验的从容和笃定，我想用三句话和大家分享一下我的成长经历与心得。
第一，牢记嘱托，感恩常在。近年来，学院对我们青年教师的成长倍加重视，为我们参与校内外各类学习、培训活动创造条件，每一场精彩纷呈的沙龙和讲座，每一次宝贵的学习活动，既是学院领导对我们的关心，更是加速我们成长的秘诀。
让我记忆最深刻的，是今年指导学生备战全国职业院校技能大赛时，蔡红书记带领干部队伍，从场地安排、备赛准备、人员调配等方面事无巨细地为我们参赛师生提供便利，使我们心无旁骛地参与到比赛中，学院领导前辈们不计较个人得失、一心为师生服务的画面时常在我脑海中浮现。最终，在师生们的共同努力下，我们获得了国赛“园林景观设计与施工”赛项一等奖的好成绩，优异成绩的背后，学院始终是我们最坚强的后盾。
我常想，我是幸运的，遇到了信任我的领导和同事们，乐意把各项重要的工作任务交付给我，这是一份信任，更是一份责任。一路以来，我都牢记着这份信任和嘱托，带着感恩前行。
第二，积极向上，砥砺前行。陈立婧院长多次在大会上强调，不能做“躺平”的老师。在学院快速发展的过程中，教师自身应跟上学院的发展节奏。我们青年教师更要有积极向上的态度，始终保持热情，主动承担工作，开拓创新。
今年，学院系部机构进行了调整，我有幸加入数字经济与创意系的大家庭。系部领导对我们关怀有加，我积极参与了数字创意领域的企业实践，学习了三维场景设计等新技能，并将其运用在课程资源建设中；同时，也参与了视觉传达设计专业的申报工作。经过实践学习，我对学院的专业结构布局有了新的认识，坚定了我主动适应变化，积极进行教学创新、更新专业知识的信心，今后我将继续努力，砥砺前行，迎接更美好的未来。
第三，不忘初心，育人育才。学生的进步成长是我不断前行的动力。担任园林（中高贯通）191班兼职班主任已经有四年时间，我常常利用节假日时间为学生提供心理辅导、求学就业指导等工作，并积极指导学生参加各类社会实践、技能大赛和创新创业大赛等活动。在我和同学们的共同努力下，班级连续三年获得学校“优秀团支部”“活力团支部”荣誉称号；2022年获得XX市级“先进班级”的荣誉称号；2021年，我获得学校“优秀班主任”称号。我为取得的成绩感到喜悦，更为践行“为党育人、为国育才”的神圣使命而感到骄傲。
习近平总书记在2023年的新年贺词中讲道：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。未来是否繁花似锦，源自我们当下之努力。能够获得“四有好老师”的殊荣，更多的是对我的鼓励与鞭策。立足当下，着眼未来，我将一步一个脚印，为学院事业的荣光与辉煌贡献自己的力量！
教师代表在2023年教师节表彰大会上的发言（优秀班主任）
在此，我想跟各位老师分享一下自己工作的几点感悟。
一是要保持“立德树人”的教育初心。“初心不与年惧老，奋斗永似少年时”，硕士毕业时我源于对教育事业的憧憬和热爱带着“立德树人”的初心毅然投身于辅导员工作，始终抱有最真挚最朴素的愿望：做好学生的贴心人和引路人。11年来积极探索、不断提升自身育人能力。用爱心滋润学生心田、用诚心赢得学生认可、用热心帮助学生解难、用耐心陪伴学生成长。
二是要有“润物无声”的爱心和责任心。辅导员工作是个良心活，心中有大爱是做好一切工作的基础和根本保障。除了奖、惩、助、贷等日常事务性工作，学生生病需要陪伴去医院，学生旷课要去宿舍叫起床，从教的4000多个日夜我不曾关过手机，手机电量低于20％就开始焦虑，因为各类突发事件看过凌晨各个时间段的校园夜景，体验过数不清的岳阳街道派出所的接待服务……只要学生有问题、有需要，我们就在那里。遇到一次突发事件，处理的周期往往少则一个周多则一个月，需要付出很多的体力、精力和心力，后续还要常关注，勤关怀。是源源不断的爱心和坚定的责任心在支撑我们坚持。
三是要有“淡定从容”的平常心。这里跟大家分享一个案例，我带过一个人格障碍的学生，小时候是留守儿童，父母在外打工，他在求学期间辗转多个亲戚家，饱受人情冷暖，情感缺失严重，跟父母感情淡薄，感知不了正常的情感，不愿意过稳定的生活，最大的愿望就是去浪迹天涯。他也这样干过，睡过桥洞、地铁站、公园的长椅。他是我从教生涯付出最多的学生之一，几乎每天与他见面聊天，假期不能见面就打电话，确认他是否安全。大三实习期间，动用自己所有的资源帮他介绍过七八份工作，但工作周期都不超过10天，每次辞职都说要去流浪，每次都被我苦口婆心拉回来，然后要求他每天来我办公室报到确认他的安全，一直坚持到他毕业。在我以为他不会改变的时候，有一天他突然联系我，说老师我已经工作63天了，我很惊喜地鼓励了他。2022年10月，他又联系我说工作满一年了，我惊喜爆表，问他怎么做到的，他说依然有想去流浪的冲动，但一想到21号楼104我的办公室里他常坐的那把黑色的椅子就压制住了，并且想想我当时劝他的话很有道理，那天他第一次说“谢谢你老师”。当时的我坐在工位上默默地泪流满面，瞬间觉得圆满了。其实我更感谢他，让我更加肯定了自己的职业价值，明白了教育不是一朝一夕，而是朝朝夕夕，付出必定有回报，只是可能在我们没有看到的地方开花结果。
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