【例文】马不伏枥不可以趋道，士不素养不可以重国。知人而后善任，干部资源才能最大限度盘活，智慧才质也能充分调动激发。干部在当过几次“热锅上的蚂蚁”、接过几回“烫手的山芋”之后，有了心态上的准备、能力上的储备，经验本领一点点积累起来，个人素质一步步体现出来，“实干家”、“行动派”就会冒得出、站得直，“庸碌者”、“躺平人”自然也会混不下、躺不赢。（人民网《知人更需善任》）
【典故】出自东汉班固《汉书·李寻传》，马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重国。
【释义】意思是，马匹没有得到足够的营养，是没有力气在路上奔驰的；人没有足够的能力，是没办法使国家强盛的。
【赏析】古人讲，“才者，材也，养之贵素，使之贵器。”意思就是培养人才贵在经常，使用人才贵在发挥其特长。在人才的使用上要“贵器”，也就是使用得当、人尽其才、才尽其用。这个道理，在《战国策·齐策》里面就有明确表述：“曹沫奋三尺之剑，一军不能当。使曹沫释其三尺之剑，而操铫耨与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。”曹沫是鲁国的英雄，勇冠三军，但是如果让曹沫放下武器去种地，则肯定不如老农。鲁国正是将曹沫放在了合适的位置、让他发挥作用，所以曹沫才能建功立业、名垂后世：“森森戈甲拥如潮，仗剑登坛意气豪。三败羞颜一日洗，千秋侠客首称曹。”在全面抗战爆发后，为了适应革命斗争需要，我们党通过创办学校，科学规范地培养人才。比如，从抗战初期起，先后在陕甘宁边区创办和扩大各类学校，如抗日军政大学、中央党校、马列学院、中国女子大学等20多所干部学校，为抗日战争的胜利提供了人才支撑。新时代的伟大事业，呼唤更多的人才。广大党员干部要牢固树立人才是第一资源的理念，善于发现人才、精于使于人才，激发创新活力、增强发展动力。
【用法】主要适用于人才工作类讲话，侧重强调人才培养，教育引导党员干部注重在实践中培养人锻炼人，提升各领域人才能力本领。
