县教育局2024年上半年工作总结和下半年重点工作计划
一、上半年工作总结
（一）全面从严治党持续深入。一是推进中小学党组织领导的校长负责制学校建设，建成学校33所，完成率91.7%,基层党组织换届8个。建立党建工作月审季查制度和月度清单。举办2024年“最美微党课”暨微宣讲评比，2所党建品牌创建示范校通过验收。在市、县“两优一先”评选中，获优秀个人7名、先进集体3个，县教育局连续两年获学习强国平台运用先进集体。二是开展党纪学习教育，县教育局党委联合县委党校举行党纪学习教育读书班，组织机关全体党员赴县党风廉政教育基地开展警示教育，开展全县教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治。开展县委意识形态检查整改工作“回头看”，推进县委巡察反馈问题整改。三是深化党带群团工作，学校基层工会换届2所，举办青年教师阅读分享、教职工乒乓球比赛、女教职工趣味运动会等文体活动。获县“三八红旗手”称号4名、“三八红旗集体”1个。开展“890•含有优教”青年宣讲6场次，举办红领巾讲解员大赛等活动，获市县团组织先进集体16个、先进个人62人。
（二）教育体系持续完善。一是学前教育普及普惠创建有序推进，落实省级实地评估反馈意见整改。完成国家认定台账资料系统上传，通过省级审核并报教育部。实施民生实事“安心托幼”行动，开
修改造项目，上级提前下达资金558万元，安排项目14个。启动职业教育能力提升专项债项目，总投资6.9亿元，申请专项债5.5亿元，项目已入库。实施县电子工程学校本部校区改造升级项目，投入1180万元。启动高中学校特别国债建设项目3所，计划总投入8569万元，按程序申请特别国债5141万元。
（四）教育质量持续提升。一是开展第四届“三名工作室”换届，加强互惠教研共同体建设，开展各学科教研活动100余次，承办市级教研活动22次。开展中小学12个学科论文评选活动，全县参评论文348篇，推荐191篇优秀论文参加市级评选。开展优质课评选，涉及各学段学科17个。举办全县中考各学科研讨会，17项市级课题开题。二是全县54所学校智慧课堂开课7324节，开展智慧课堂教学培训及展示活动，参与教师230人，举办全县学生信息素养提升实践活动，获省奖6件、市奖33件。获省级“国家中小学智慧教育平台家校协同育人优秀案例”优秀案例2件。开展了智慧学校应用示范区、示范校创建，推荐5所学校参与市级评选。市青少年科技创新大赛获奖作品13件。三是坚持“五育并举”，“五大行动”深入实施。举办中小学校园思政剧、心理剧大赛。88名优秀学生和优秀学生干部、38个优秀班集体受到市级表彰。举办爱国主义读书活动系列比赛、各类主题日（月）系列主题教育等活动，各校利用“**红”资源开展研学活动43批次12311人次。举办全县象棋、乒乓球、篮球联赛等活动。获国家级特色示范校3所、省级4所。
（五）教育公平持续推进。精准落实教育资助资金，春季学期，发放各类学生资助资金398.6万元，资助家庭困难学生3906人。其中，学前幼儿资助发放12.6万元，资助困难幼儿252人；发放义务教育阶段家庭困难学生生活补助47万元，资助学生1610人；发放普高国家助学金资金81万元，资助学生799人，为334名学生免学费26.54万元；发放中职国家助学金资金13.8万元，资助学生136人，发放中职市级助学金68.3万元，资助学生733人，为1245名中职学生免除学费149.4万元。继续推进“贫困生成长导师制”，750余名教师参与结对帮扶。
（六）师资建设持续增强。一是持续优化师德师风建设，依托年检开展师德师风检查，今年以来未出现较大影响的师德师风事件。二是调整校级班子14人，认定教师资格80人。省示范高中面向安庆师范大学专场招聘教师6人，县电子工程学校面向天津职业技术师范大学公开招聘教师6人；城区中学引进教师8人，招聘老年大学工作人员4人，招录工作正有序推进。三是组织开展教师、干部培训，语言文字培训3大项，培训2211人次。
（七）教育环境持续优化。一是压实校园安全“一岗双责”分级管理责任，“四个100%”成果进一步巩固提升，全县54家学校食堂全部实行“明厨亮灶”，达标率100%。联合县交警大队春季开学对校车集中“体检”，铜闸校车完成新一轮校车招投标。全县学校组织安全综治专题教育和防灾应急演练活动150余场次。落实防溺水“1530”宣传教育机制，发放《致中小学生家长的一封信》4.9万份，摸排留守、困境儿童3685人，并全部落实包保。联合镇村摸排重点水域、塘口3973座，更换安插警示牌4850个，安放简易救援设备8500个。联合相关部门对校园消防、食堂食品卫生、防溺水等进行专项督查10余次。开展“校园餐”专项整治。全系统未发生校园安全卫生责任事故。二是深化作风建设，制定《教育系统优秀干部、教师周末座谈制度》《教育系统干部工作提升谈心谈话制度》《教育系统重点工作调度面议制度》。建立全县教育系统常态化督查暨月度“赛马”工作机制，实施机关和学校月工作清单。三是坚持依法行政、依法治教。建立办理人大代表议案建议、政协委员提案24件。通过县政府信息公开网规范发布各类公开信息386条，及时办理各类信访和网络舆情件226件。严格落实信息宣传稿件报送三审制，县教育局公众号发布信息312条，相关部门媒体采用教育宣传稿件600余条。在今年以来揭晓的奖项中，县教育局获市教育局2023年度工作目标考核“优秀单位”，县“安全生产先进单位”、“政务信息工作先进单位”等奖项。
二、存在问题及原因分析
一是各类教育发展不够充分。学前教育公益性、普惠性优质园总量仍然不足；义务教育城乡之间、区域之间、校际之间发展不够平衡，优质教育资源总量不足，优质均衡发展任重道远；普通高中同质化现象突出，特色化多样化发展不充分；职业教育服务地方经济发展能力有待提高，普职发展不够协调，办学规模不够大，职业教育吸引力不够强。
二是教师结构性缺编问题依然存在。目前全县中小学教师配置不均衡，幼儿园教师缺编，县城缺编、乡村超编、总体结构性缺编等矛盾制约全县和校际之间教育均衡发展。
三是教育信息化亟待提升。教育信息化设备已老化或损坏，须及时更新。按学校教室照明卫生标准达标率100%要求，对采光不达标的教学场所需配备智慧照明设备。
三、下半年工作计划
（一）推进教育系统党建。一是完成建立中小学校党组织领导下的校长负责制4所，计划完成率达到89%。落实双百分考核制度。二是深入开展党的二十大精神学习宣传贯彻活动。继续加强意识形态工作，强化保密宣传教育，加强学校思政课建设，加强学校QQ群、“双微”、公众号等自媒体管理，严格执行信息宣传稿件报送发布“三审制”，办好“**县教育局”公众号。三是压实党风廉政“两个责任”，开展县委巡察反馈为题整改，着力打造风清气正的教育生态。四是纵深推进新时代学校党建示范创建和质量创优，推广现有党建示范点和党建品牌建设经验，鼓励学校结合自身特点开展党建品牌创建。五是充分发挥党建引领作用，积极探索党带群团工作、“党建+”党建工作新途径。推进“美好教工之家”建设，举办教职工岗位技能竞赛活动，组织开展教职工喜闻乐见的文体活动。加强教育系统团组织建设、妇委会、离退休干部教师、关心下一代等工作。
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